<p class="ql-block"> 情商是指人在情绪、情感、意志等方面的品质。一个情商高的人能够很客观很全面地认识自我，并且能够成为自己的主宰。认识自我，也就是通常所说的自知。合适的赞美有利于培养孩子的情商，赞美孩子，要从一言一行开始。</p><p class="ql-block"> 6岁以前的儿童正处于构建自我的重要阶段，这个阶段的儿童，需要通过外界对他的评价来认识自己。</p><p class="ql-block"> 对孩子不能不夸，也不能盲目的夸，家长鼓励孩子的目的就在于要让孩子能够正确地认识认识自己，接纳自己。孩子的自信是建立在成就感基础之上，而并不是建立在空洞的表扬之上。所以家长不需要过度表扬孩子，否则会让孩子依赖于表扬，产生自大或者自卑的心理情绪，表扬不仅要适度，更要合情合理。</p> <p class="ql-block">家长们通过此次荔枝活动吴老师的讲授，感触颇深。</p> <p class="ql-block"> 其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说、最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的精神食粮。不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。</p> <p class="ql-block"> 孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。</p> <p class="ql-block"> 作为一个家庭教育的饯行者，要用我们的每一言每一行帮助更多的孩子，让他们能够快乐、博爱、责任、生存、幽默、尊重、专注、刚毅、信念、珍惜，心有理想，春暖花开，积极思考，越来越好！</p> <p class="ql-block"> 教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友。</p> <p class="ql-block"> 家长再夸孩子的时候，不能将夸奖当成孩子前进的动力，夸奖孩子一定要在事后，事前需要的是鼓励。</p><p class="ql-block"> 夸孩子的时候，夸奖要是真诚的，客观的，既不能夸大，也不能缩小。</p><p class="ql-block"> 当孩子能够独立地做好一件事情后，他的满足感就可以让自己获得最大的满足，他的内心充满着喜悦与自信，这就是对他最大的肯定与表扬。我们在夸奖孩子的时候，要从具体的小事夸起，要从一言一行开始。</p>