<p class="ql-block"> 春日来时，万象更新，又是一年春好时，所有的美好如约而至。</p><p class="ql-block"> 为了让课题研究开展更扎实有效，三明市2020年度初中“壮腰”工程研究专项课题《农村中学器乐进课堂的实践研究》（课题立项号：ZXKTC-2005)召开第三阶段在岗实践研究情况交流暨新阶段工作研讨活动。课题组于2022年3月4日上午，在永安六中北塔分校召开本次活动，活动由核心成员邓有慧老师主持，特别邀请到永安六中北塔分校负责人罗上明老师，高级教师徐志佳老师进行指导。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课题组成员与嘉宾合影</p> <p class="ql-block"> 活动中，课题组各实验校教师对第三阶段在岗实践情况与取得成绩及下阶段对课题研究的建议进行了发言。器乐进课堂实践研究开展较为顺利，目前实验校中有两所学校实现课内人人参与乐器学习，其余学校以开设社团活动形式正如火如荼的开展器乐进课堂的实践研究，并都将自制乐器教学引进课堂，将创造活动分享给学生，开拓学生学习器乐途径。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">实验教师汇课题实践研究情况</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 随后课题组成员就下阶段开展优质课送教活动进行了研讨。送教活动将有《阳关三叠》（贡川冯晓莉老师执教）、《凤阳花鼓》（六中北塔分校邓有慧老师执教）、《踏雪寻梅》（十一中郑馨雨老师执教）三节课进行展示，三位执教老师分别讲解了各自的教学设计，课题组成员也对三节课一一进行了可行性研讨。大家都达成共识，在“减负提质”、“知行合一”的要求下，器乐进课堂的教学要拓宽思路，让更多的学生参与到音乐活动中，促进班级学生整体音乐素养得到提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课题组成员就送教课程进行阐述</p> <p class="ql-block"> 活动中，特邀嘉宾罗上明老师和徐志佳老师针对课题组成员的在岗实践情况交流和课题研究情况实际，提出了指导性建议：在课题研究中，要让更多的学生参与到学习活动，根据不同学生的学习能力指定分层目标，制定不同任务，使评价更有指向性性；课题研究要注重夯实基础，激发学生的表现能力，巧用激励性评价语言培养学生的创造力；课题组成员要及时整合凝练，规范整理佐证材料。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">特邀嘉宾指导发言</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行则将至，初心如磐，笃行不怠。回首过去，课题组成员在实践中成长，展望未来，在希望中奋进。新的阶段，愿全体课题组成员相互帮互助、温暖如初，携手并肩，团结前行，能够在课题研究的道路上，遇见更好的自己，齐心协力，确保课题顺利结题。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图文：课题组成员</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：邓有慧</p>