<p class="ql-block">清风微凉，</p><p class="ql-block">踏上开往初春的列车，</p><p class="ql-block">我们来一场爱的遇见，</p><p class="ql-block">共赴美好童年。</p><p class="ql-block">这场相遇，</p><p class="ql-block">关乎孩子，</p><p class="ql-block">关乎家长，</p><p class="ql-block">关乎幼儿园，</p><p class="ql-block">更关乎，我们之间共同的愿望，</p><p class="ql-block">让每一个孩子都能快乐幸福地成长。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控常态化形式下，我园本着对每一位参会人员负责的原则，结合疫情防控形式需要，每位家长都有序的扫码、测温和消毒后进入会场。家长们到达会场逐一签到后，在指定位置就坐。</p> <p class="ql-block"> 在孩子一生发展中，“幼小衔接”是一个非常特殊而且重要的阶段。小学教育和幼儿园有着鲜明的差异，这是基于与小学和学前儿童有着截然不同的身心发展特征，从幼儿园到小学的成长不是一蹴而就的，并非进入小学就一下子具备了小学生的特征。这个时候，“幼小衔接”就起到了举足轻重的作用。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">“</p> <p class="ql-block"> “幼小衔接”不等于“小学化”，不能简单地将幼小衔接理解为“知识经验的衔接”。成功的幼小衔接，不是小学知识的提前传授，也不是小学教育模式的超前进行，而应该专注学习能力的准备。授之以鱼不如授之以渔，能力的发展才可以让孩子的学习长久受益，能力准备是幼小衔接的根本，相比于知识的学习，幼儿上小学的兴趣、任务意识、规则意识和责任感的培养是更为重要的内容。那么，到底该如何顺利过渡？幼小如何衔接？</p> <p class="ql-block">幼小衔接需要家长配合幼儿园做到以下几点：</p><p class="ql-block">1．培养孩子独立自主的意识一独立收拾整理所需物品。2．培养孩子自我服务能力一自己吃饭，穿脱衣喝水，保管自己的物品等。</p><p class="ql-block">3．培养孩子良好的卫生习惯一不挑食，不乱丢垃圾，勤洗手等。</p><p class="ql-block">4．培养孩子良好的学习习惯一正确的坐姿和书写方法，学会阅读、倾听和表达等。</p><p class="ql-block">5．培养孩子规则和时间观一守时遵守规则和同伴相处，不做危险的事。</p><p class="ql-block">6．增强孩子的人际交往能力一老师，同</p><p class="ql-block">学，家长之间的交流互动，少让幼儿看电视玩手机。</p> <p class="ql-block"> 一个好习惯培养，比学习多少课本知识还重要，我们的园长妈妈总是跟我们说：“好习惯益终身，你播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”</p> <p class="ql-block"> 当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。当然孩子有犯错的时候，该批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。</p> <p class="ql-block"> 本次家长会的顺利召开，使家长全方位、多角度地了解了芳华幼儿园教育，为家园共育搭建了良好的平台，拉近了家长和芳华幼儿园以及老师的距离，更取得了家长们的积极支持，家长们都纷纷表示，今后将支持幼儿园的各项工作，在培养教育幼儿的事业中，与芳华幼儿园携手共育，相信在家园的和谐配合下，孩子们会更加健康、快乐地茁壮成长！</p><p class="ql-block"> 孩子有一百种语言、有一百种发展可能，让我们一起携手，为他们营造各种可能、支持各种发现、相信孩子将带给我们无限惊喜。</p><p class="ql-block">最后，感谢家长们的支持和配合分享</p>