<p class="ql-block"> “地上都有血！”“小金鱼全都……”孩子们七嘴八舌的围着鱼缸议论着。早晨，我一进班，就看见孩子们挤在前门口，一个个争先恐后地告诉我班里小金鱼全部死亡的消息，随后他们让开通道，只见讲台边，过道里有片片血迹……班里用于科学观赏的十二条小金鱼全死了！</p><p class="ql-block"> 以往的入班期间孩子们都安静的练字，但三月二日这个阳光明媚的早晨却有些躁动，这太突然了，地上的血迹给孩子们带来了很大的冲击，更给我带来很大的冲击，这是我从教以来第一次在班里发生“血案”！</p><p class="ql-block"> 为了拨开迷雾，一下课我就和叶老师一起去查监控，我们调取了前一天晚上六点至七点半左右的监控和当天早上六点至七点半左右的监控，我们一帧帧地看，生怕漏掉任何细节。每看一分钟，我的内心都很矛盾，我迫不及待地想要知道究竟是谁？但又怕看到自己熟悉的身影，在这种复杂的心情中，我们查完了所有的监控。可天不遂人愿，班里的监控凑巧被班里的班班通盖子挡着，鱼缸所在的班级前门成了监控盲区，走廊的监控，独独缺了我们班门口的监控回放！巧合么？</p><p class="ql-block"> 迷雾还未散开，千头万绪……随后，我梳理里已有的线索，分享给孩子们，孩子们各抒己见，在他们脸上我看到了：迷惑、好奇、害怕、难过……更看到他们的纯真无邪，我想一群会遇见老师微笑打招呼的孩子们，一群会真心为后进生的进步鼓掌的孩子们，这样一群善良、可爱、真实的一群孩子，绝不可能有“凶手”！但这次“小金鱼事件”不正好是一次契机，于是孩子们化身为悬疑小说家，展开了他们想象的翅膀！</p> <p class="ql-block">看到这些文字，我惊诧于他们的想象，更欣慰的是他们对待事件的想法，人性的光辉在文字中闪耀。</p><p class="ql-block">我为他们感到骄傲！</p>