<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 2022年3月4日、5日，怀集县小学语文学科教师教学能力提升(第四批次)培训活动在怀集县教师发展中心附属石龙小学报告厅如期举行。我有幸和怀集县各个乡镇的部分同行们参加了此次的培训活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 在教师发展中心附属石龙小学梁晓霞老师的主持下，一节简单的《为学尚德 育人有道》的主题班会拉开此次培训的序幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 主题班会结束后，广州天河区龙口西小学的杨静敏老师率先为我们作了以《以海量深阅读促进语文核心素养培育——单元整体教学设计》为主题的讲座。她用案例和视频直观地向与会教师讲解各学段各年级推进海量深阅读的单元整体教学策略：从单元感受课到阅读实践课到言语表达课再到评研课的实践操作，杨老师详尽地为我们作了讲述，毫无保留地将龙口西小学的成功经验分享给了我们，使我们每个参与培训的老师都听得津津有味！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 下午，龙口西小学的李丽娟老师与怀集石龙小学三(2)班的孩子们一起为我们展现了一节精彩的海量深阅读教学课例《元日》。老师与孩子们虽然是第一次配合上课，可在李老师的精心准备下，孩子们与老师配合得相当默契。孩子们在老师的精彩引导下，从课内知识联系到课外生活活动，对家乡怀集的节日习俗侃侃而谈，学生的童言稚语、出人意料的表达赢得了现场听课老师们的阵阵掌声和笑声！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课例展示后，在教研员钱美老师的组织下，开展了评课议课的环节。在场的老师们更是抓住机会提出了关于开展海量深阅读教学的困惑，杨老师、李老师微笑着一一给大家解疑答惑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 3月5号，天河区龙口西小学的姚燕涣校长受邀到会场，她则以《海量阅读 深度育人：小学语文海量深阅读教学体系的构建与实践》为主题，从学校的发展、师生共长的角度再次为我们作了详尽的报告。她首先分析了当前语文教学的几大困境；然后，从“龙口西小学海量深阅读”课题的源起及学校老师们一路以来对这个课题的探索和成果，深入地给我们阐述了“海量深阅读教学”的教学理念；接着又结合她自己及龙口西小学的老师们的实践，与我们分享了龙口西小学开展海量深阅读活动的方法及模式，为我们今后开展阅读教学工作作了细致的指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 通过几位名师专家们的报告及观看龙口西小学老师们的教学课例，我深刻地体会到：“海量深阅读”的课堂给了学生充分实践、有效实践的机会，广州天河区龙口西小学的老师们通过“海量深阅读”滋养学生融汇百科、贯通古今，小小年龄就热爱阅读、自求博取。这次培训，使我了解了“海量深阅读”的意义价值，也粗浅地了解了教材处理及各种自选内容的“海量深阅读”的教学方法。两天的培训日程紧张有序，非常充实，我和这次所有参训老师们坐在台下边拍边录，力争最大限度地把经验学到手。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过此次培训学习，我们了解了“海量深阅读的基本内涵”和一些操作性强的推进策略，在今后工作中，我们将坚持不懈，尽快踏上阅读这辆快车道。让我们相约海读，静待花开。</span></p>