研究真题明方向集思广益备中考

四中初语

水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而显灵光。3月6日，在温宿县教科局教研中心的组织下，温宿县任教九年级中考科目的211名教师齐聚温宿县第四中学，开展了一场别开生面、内涵丰富、形式多样的中考复习研讨会。 　　温宿县第三中学教学副校长、地区“十百千”初中英语学科带头人李娜围绕如何把握中考方向、对照中考要求、正视学生实际、用好复习资料和增强团队合作意识五个方面做了交流发言。 　　“让身根植教育热土，把心放在学生身上，精准把握教学时间，合理调整授课方式，关注到每一个学生。定下一个目标，历经一番努力，开创一个奇迹。”温宿县第五中学语文教师刘有亮慷慨激昂的发言振奋着在场的每一个教师。 语文篇 　　周钦老师以《知己知彼备战中考》为题，和老师们面对面开展语文学科的复习研讨。 活动伊始,周老师让大家完成2021年中考真题，她要求老师们在做的过程中思考：哪些题是学生能得分的题？哪些题是学生能提分的题？ 接着，周老师引导大家从去年各学校的中考语文成绩、教师在现阶段教学中的困难诉求以及中考复习需求出发，结合前三年的中考真题，从基础知识积累与运用、名著阅读、古诗文积累与阅读理解、现代文阅读以及作文五个板块入手，与老师们分析中考“考什么”“怎么考”“答什么”“怎么答”等问题。 在研讨过程中，老师们不断地分享着在一线教学中总结出来的好的方法，刘有亮老师从学生学习管理方面分享了如何抓实抓牢学生基础知识的方法，王桂玲老师分享了她在古诗文默写背诵方面的实实在在的做法，王顺莲老师分享了她作为新老师如何在说明文阅读中快速提分的方法，李秀花老师分享了议论文阅读中的一些答题技巧，徐丽老师分享了她在作文教学方面的经验做法…… 最后，周老师还鼓励大家可以通过线上交流平台随时探讨，同时成立了语文专项复习研究小组。　　2022年语文中考的号角已然吹响，进取向上是我们最美的姿态。正如爱默生所说“一个朝着目标前进的人，整个世界都为他让路”，走在朝向目标的路上，让我们一路播种一路收获。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，相信我们语文人通过齐心协力，攻坚克难，待到丰收时节便能收获满地金黄。 数学篇 　　首先，王瑞老师根据大多数老师的建议，对如何把控考前的100天，让学生更加有效地复习进行了研讨，统一了每一轮复习的时间；其次，大家在一起研讨了每个阶段老师要教什么，怎么教，学生要学什么怎么学的问题，又进一步为中考复习指明了方向，为经验不足的老师提供了中考复习的方法；最后，大家就中考复习中，各模块讲解的方式方法进行了探讨和交流。 在研讨期间，组长不但给大家分享了许多有效的方法，还与各学校的老师有针对性的谈经验讲方法，解答各学校老师的困惑。 　　援疆徐老师分享中考数学专题复习的方法、压轴题的解题思路和规律 英语篇 　　李娜老师以《不积跬步无以至千里--近五年中考题型分析及解题技巧》这一主题进行了专题讲座。 在为期4个小时的讲座中，李娜老师从命题考试总体思路、各测试项目特点、考试内容与范围、复习导引的使用、最后阶段复习要点提示这几个角度出发，对《2021年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团初中学业水平考试有关情况说明》进行了详尽地说明。同时辅以对近五年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团中考试题的研究结果，制定了切实有效的中考复习方案。她从日常基础教学出发，以教学实践和调研结果为支撑，向所有一线教师展示了系统科学的复习方法。把握每一个复习阶段的特点，重视双基的建立与巩固，多种方法交叉应用，及时纠错精讲点拨。李娜老师总结的复习策略引发了在座众多教师的共鸣。在说到重点内容以及今年新增的变化时李老师还举例进行细致地讲解。通过此次讲座，与会老师们对今年的英语中考方向和要点都有了进一步的了解和明确。 一番厉兵秣马的总结汇报，一次精彩高效的点评分享，一场思维碰撞的交流探讨，这次研讨会使得在座的每一位教师都激情澎湃，热血沸腾！在座的很多乡镇老师纷纷就教学中存在的疑难问题积极提问，李娜老师与援疆教师吴慧贞老师一一进行详尽的解答。 道德与法治篇 　　首先，胡静老师带着大家以近三年中考试卷为载体，用真实的数据分析了试卷的知识结构及特点.试卷的重难点和复习的方法与策略。其次，20位参会老师分别从自己学校学生的特点出发提出自己在接下来中考复习中面临的问题和困惑，其他老师进行共同讨论解决。最后对适用于我县大多数学校学生复习中所需的中考资料进行了任务的分配。 参会老师认为通过这次会议使我们更加清楚了今后教学中应该更加注重学生基础知识的掌握，注重学生的分析思考能力的培养，并养成学生更加关注生活关注社会的习惯。老师们都表示从其他老师的发言中收获了很多并准备马上就运用到教学工作中，她们表示对这次中考信心百倍，有了指导，她们就有了方向和方法，这样效率就提高了！ 历史篇 　　历史学科的研讨分为三个环节。 首先，大家认真的研讨了2021年中考历史试卷，了解了各知识点在中考中所占的比值；其次，刘老师针对中考如何复习与大家进行交流。她指出复习要以教材为本，整体复习，她根据2019、2020、2021年的中考历史试卷，给老师们梳理了近三年中考的考点。使老师们对接下来的复习侧重点有了更深刻的把握。她强调关注时事热点，识记周年大事。对今年的中考方向作了全面理性分析和推测，把握中考脉搏。她建议针对考点，专项练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。而专项练习能更快的让学生有针对性的掌握所学知识，进行知识的纵向联系；最后，大家根据历史中考题型、内容进行分组研讨。 大家各抒己见，取长补短，积极分享自己的心得、经验，畅谈自己的感受和困惑，组长也部署了下一阶段大家研讨的任务及方向。 物理篇 　　物理学科的研讨分为三个环节。 第一环节 徐香玉针对我县实情、中考命题趋势，教师困难诉求以及自身经验对我县物理组教师进行分析指导。 第二环节 由各校教师代表对当前学情及应对措施进行分析，指出现阶段我们在教学工作中的优缺点，并提出合理化建议。 第三环节 由温宿县第四中学物理教师张吉忠主任就我县学情和教学情况进行分析，具体到教学常规要求。他提出：①学生要分层次要求，反复强调常考易错点；②教师要分类施教，夯实学生基础，简单的问题重复做，复杂的问题巧着做；③培养学生自信心，及时对所学内容进行归纳总结等。 化学篇 　　化学学科主要从四个方面进行： 一、蒋诗春老师分享了复习中要注意学科知识体系的融合、学科思想方法的渗透和教与学方式的衔接，要求稳中求变，注意初高中衔接的思考，加强计算能力的考查，利用图像解决问题的能力。为了帮助教师们更好的复习，蒋老师对去年的中考题进行解析，对常见的命题方式总结为中考中不回避的是常用的解题方法，改变的是组合方式，问题情景，和提问方式。 二、探讨复习策略，主要方法有查找知识漏洞（以题代知识点），解题方法与技巧的培养（专题反应后溶液中溶质的判断，除杂及物质的检验）而且提到要注意学生的解题习惯。 三、答疑解惑。薄弱学科的学校教师们提出自己在教学中的困惑和问题，由教学经验丰富的老师来分享自己的教学方法和经验，同时也解答了这些困惑和问题。 四、分小组实践探索，高效复习中如何有针对性地命题，教师们边做题边讨论。然后教师们分组汇报，分享成果。 蒋老师总结发言对老师们也提出了要求，希望这次培训会为大家工作带来新的思考和启发。此次培训会的召开，为教师们复习工作进行了有力而及时的指导，复习务必要做到夯实基础，落实知识点，突破重难点，发展学生思维。 　　集众人之智方可移万山之难。这次复习研讨给我们明确了方向和目标，我们将全力以赴，期待“今年花胜去年红”，期待今年的六月“风光不与四时同”。