<p class="ql-block"> “善思者明，乐思者智。”一个人可以走得快，一群人才能走得更远。教师个人的专业发展，离不开整个教研组的研讨与分享。为了进一步推进垫江中学课堂教学改革达标的进程，提高教师教育教学水平，为教师创造一个提高教学业务能力的良好环境和氛围，引导、激励教师立足岗位、潜心钻研。2022年3月4日开我校开展了初2021级英语教研活动现场展示观摩，这是我校本学期以来开展的第二次教研活动现场展示观摩。校领导和全体教师一起观摩了本次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动由垫江中学初2021级英语教研组长廖倩老师主持，活动分四个环节进行。</p> 第一环节 <p class="ql-block"> 第一环节由廖倩老师主持发言，从三个方面对上周教学工作进行总结。</p><p class="ql-block">1、重难点知识回顾</p><p class="ql-block">2、学生存在的问题分析</p><p class="ql-block">3、提出具体解决办法</p><p class="ql-block"> 廖倩老师指出上周的教学重点是现在进行时的学习，根据学情分析，学生容易混淆一般现在时和现在进行时的用法。针对这一问题，廖倩老师提出应根据学生实际情况进行分层教学。</p><p class="ql-block"> 廖倩老师的分析精准到位，对学习内容深入的剖析，并针对存在的问题提出了切实可行的教学建议，在她的分享过程中，掌声不断，老师们认真倾听、及时记录，以期进步。</p> 第二环节 <p class="ql-block"> 第二环节也是本次教研的中心环节——集体备课活动，由刘文老师、甘菊香老师主持发言。刘文老师对五单元话题一进行归纳总结，甘菊香老师对五单元话题二进行归纳总结。两位老师对话题的重难点知识分析讲解，小组其他老师也对没有讲全的知识点进行补充。</p> 第三环节 <p class="ql-block"> 第三环节由刘娅老师主持，就第一次周练情况进行了详细的分析，并针对本次周练中出现的问题，召开了小组讨论，大家畅所欲言，集思广益，得到了较好的解决办法。</p> 第四环节 <p class="ql-block"> 第四环节由廖倩老师主持，就英语书法大赛提出初步想法，组内成员对大赛进行讨论，最终敲定方案，并计划于三月下旬开展活动。</p> <p class="ql-block"> 学校教师发展中心杨美中主任就本次教研活动现场展示做了点评。他对本次活动从三个方面给予了肯定:一是小组成员按学校要求规整摆放手机，活动期间小组成员认真而积极；二是本次教研活动井然有序，条理清晰，安排合理；三是活动中落实了学校对作业分层设计的要求，值得各教研组学习和借鉴。</p> <p class="ql-block"> 正如学校黄波校长提出的: 学校教学要紧抓“三大关键”——教师、课堂、课程，要转变教师教学观念，提升教师业务能力。本学期开展的教研活动现场展示观摩活动，是全面提升教师业务能力的一项具体举措。黄波校长也经常深入各教研组，参加教研活动，与老师们一起研讨交流，以实际行动推动着学校教育教学工作的全面提升。</p> <p class="ql-block"> “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”相信在浓厚的教研氛围中，我校全体教师会更加专注教学、拼搏奋进；垫江中学教育教学质量将不断提升，以待教育之花灿烂绽放！</p>