<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">拼贴画形式多样，种类繁多，为探寻不同风格拼贴画教学的策略，<span style="font-size:18px;">丰富教师教学技巧，提高教师教学能力与创新能力，实现</span>美术课从“教”到“学”的转变，2022年3月4日永红小学美术课题组拼贴画作品分享会拉开了帷幕。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">心灵手巧的老师们各显神通，充分发挥自己的聪明才智，精心构思，大胆创作，采用剪、贴、折、绘等多种方法，将各种物品巧妙的组合在一起，制作出一件件内容丰富、生动形象的拼贴作品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">课题负责人柳志明校长正绘声绘色地向大家分享他的拼贴作品《放飞梦想》。作品主要运用的材料是超轻粘土，整幅作品由无数大小不一的圆和笔直的线组成，画面饱满，色彩鲜艳，学生也极易上手。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">陈媛老师的作品是一棵向上生长的树，是由皱纹纸搓成的长条，沿着所画纹路粘贴而成，呈现出向四周扩散的形象，线条十分流畅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">刘笑敏老师的作品《童年的幻想》主要由海绵纸剪裁拼贴而成，将裁剪好的图案按视觉方向由远及近，依次粘贴好，层层叠叠，具有层次感，整个画面生动立体，颜色饱满，富有童趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">老师们都陆续分享了自己的作品，互相传授着自己的制作方法。教师们的作品形式多样，创意十足，充分体现了教师们的创新意识与创造能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">此次活动充分调动了教师设计制作拼贴作品的积极性与创造性，为每位老师提供了展示自我的机会，同时这也是一次发现美、创造美的艺术展示，为全体教师搭建了相互学习、相互借鉴的平台。在“双减”政策下，教师们初心不改，一直在不断提升自身素养，以便更好地为学生和教学服务。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本美篇由《运用拼贴形式，提高学生美术创造能力的有效性研究》课题组成员谭钰林撰稿</p><p class="ql-block">供图：刘笑敏 韩柳英</p><p class="ql-block">审核：柳志明 柳建秋</p><p class="ql-block"><br></p>