为全面贯彻党的教育方针，落实中共中央国务院《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》，教育部办公厅《关于开展基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作的通知》的文件精神，更好地发挥基础教育国家级优秀成果在建设高质量发展、深化教育改革中的作用，提升教育教学的内涵品质，2022年3月4日上午9:00—11:30，由中国教育学会主办的情境教育推广工作经验交流线上会议顺利召开。南京市丁家庄第二小学辛晓卫副校长、教导处林艳主任、各科教研组长及备课组长在会议室进行了线上观摩学习。 本次活动由中国教育学会基础教育国家级优秀教学成果推广应用项目组负责人方华老师主持，成果持有方江苏情境教育研究所施建平所长进行了《完善推广体系 创新推广机制 提升推广成效》专题讲座，全国情境教育各示范区及实验校代表分享成果推广应用工作中如何服务“双减”工作；交流成果推广应用工作中的典型经验、有效路径及方法；研讨成果推广应用工作中存在的共性问题及思考。活动最后，由著名学者，原江苏省教育科学研究所所长成尚荣先生对本次交流分享活动进行了点评，充分肯定了全国情境教育成果应用推广示范区所做的工作，并总结了本次情境教育成果应用推广应用于经验交流会的四大特点：完善、系统、深入和创造。 我校教师认真观摩聆听线上交流研讨的同时，并勤于做好笔记。通过学习，大家对情境教育有了一种新的认识，对今后基础教育工作有一些新的思考。 在立德树人和“双减”政策的背景下，学校将进一步发挥情境教育的优势，让学生愉快、高效地学习，达到综合育人、实践育人的教育目标。 <h3 style="text-align: center"></h3>