<p class="ql-block"> 教研活动则是教师有目的、有过程、有方法地分析和解决学校课程实施、教育教学过程中，所面临的各种具体教育教学问题，以促进教师专业发展为宗旨的一种实践性、反思性的专业发展研究活动。</p> 找问题 鼓士气 <p class="ql-block"> 2022年春学段开学初，水头中心校举行了2022年第一学期五六年组期末测评质量分析会。中心校郭云革校长和领导班子成员及五六年所有任课教师参加了会议。</p> <p class="ql-block"> 会议由薛典师副校长主持。郭丽娟副校长从整体情况分析、存在问题和拟定措施三方面直观地展示了我中心校上学年度的教学成绩，肯定了一年来老师们的辛勤付出，同时也指出了存在的问题。</p><p class="ql-block"> 会上裴汾荣副校长强调：期末质量分析如同一面明镜，不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，更让我们清醒地认识到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。</p><p class="ql-block"> 然后，各校教师代表进行分析问题定措施及表态发言。</p><p class="ql-block"> 最后，郭云革校长提出：教学质量是学校的立校之本、发展之基，学校要把教学质量作为学校的生命线，全面落实好"质量提升年"的工作，努力在总结中提升，在反思中前行。</p> 抓教研 提素质 <p class="ql-block"> 春光三月，细柳微斜。近日，我们怀揣着对各学科教学的殷殷期待，相约在这春意盎然的季节里，又一次迎来了各教研组的教学研讨活动。我们教研组的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出，都是我们前进的一个足迹，都是我们交流思考碰撞出的一束火花，也是我们收获的一次自我升华。</p><p class="ql-block"> 2022年3月1日——3月4日，1－6年级各学科的教研组召开了隆重的教研活动，主题是“教材分析及制定本学期教研计划”。</p> <p class="ql-block"> 研讨会上，首先，各教研组长把本学期的教学研讨活动做一安排，并要求各位老师畅所欲言，每位教师认真分析本册教材各单元的目标、重难点及教学过程中存在的困惑等。你有什么方法，我有什么好主意，他有什么新创举，都在交流中各抒己见，群策群力，制定了一份切实可行的教研计划。</p> <p class="ql-block"> 接着，每一位教师从本学科每单元的教学目标、重难点及突破难点的策略做了详细、认真的分析，同时，提出本单元的困惑及解决策略。</p> 实教研 呈简报 <p class="ql-block"> 总之，有引领启迪，有交流碰撞，在这样的过程中我们的教材分析活动不断充实饱满。相信中心校的全体老师们在课堂实践中将会更扎实地走好每一步，推动教材分析教研不断深入厚实。但一切的一切都要建立在平时认真、扎实开展常规教学的基础上，所以我们还是要重平时，注积累、抓落实！</p> <p class="ql-block"> 质量分析及教研活动将成为新的起点，促进老师们在以后的教学道路上更好地研究学生，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享；坚定信心，张弛有度，让水头中心校的教学质量更上一层楼！</p>