<p class="ql-block"> 品一杯香茶，悠闲中透着淡然；听一首好歌，快乐中伴着愉悦；读一本好书，深沉中透着智慧；交一个好友，灵犀中相助一生。</p> <p class="ql-block"> 阳春三月，为了让大家更好的进入工作状态，也为了让大家更好的学习交流，回民区幼教工作室及各工作坊的小伙伴们在教研员杨老师的带领下，开启了线上阅读学习交流模式。</p> <p class="ql-block"> 艺术工作坊的小伙伴们在过去一周的时间内阅读了徐静茹老师的《看画识童心：儿童绘画心理解析》这本书的上半部分。之所以选择这本书是因为它是一本绘画解析的工具书，把孩子的心理以及天赋密码翻译给成人。同时，书中记录了大量通过绘画建立起自信、修复心灵创伤的儿童的成功疗愈案例，并配有300余幅儿童绘画作品，具有很强的实践性和可操作性，很多案例跟踪长达十年之久。书中还介绍了孩子各生理和心理期、各种感官优势在绘画上的表现特征，帮助家长和老师更好地识别孩子的天赋，开发优势智能，让他们成为最好的自己。</p><p class="ql-block"> </p> 分享篇 交流篇 <p class="ql-block"> 读书交流让我们摆脱局限和狭隘，在不断的相互的沟通和学习交流中看到自己的局限从而不断进步。小伙伴们在阅读这本书时悉心梳理笔记，并结合自己的工作实践谈感想。</p> <p class="ql-block"> 孩子是结构性压迫下语言表达的弱者，所以，想要更好地了解他们的感受、了解他们的情绪，无疑绘画是一个很好的途径。那么如何创设更自由的环境，让他们用绘画的形式充分表达自己呢？针对这一话题，大家畅聊自己的想法并结合自身工作经验提出具体的措施。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">表达即疗愈，共鸣即疗愈；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">满足即疗愈、释怀即疗愈。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">读懂孩子的画，走进孩子的世界，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这是一个漫长的过程。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而我们已做好了准备，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">开始我们和孩子共同的成长，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">未完待续……</p> <p class="ql-block">图文编辑：萌萌</p>