把困难当做成长道路上的基石——记高二年级第二次家长会

隗彦巍

<h1>因为疫情的阻挡，我们没有如期在学校相遇，只能在线上开展学习活动，这无疑给我们学习带来了诸多困难。面对困难，我们科高人迎难而上，我们坚信办法总比困难多，我们也坚信越是困难越能激发出我们科高人的创造力和潜能，我们越是能够走的扎实，越是能够茁壮成长，我们相信星光不负赶路人。</h1><h1>面对困难，学校党委尚强书记和罗诚校长精准把握当前时局的脉搏，对工作作出精细的部署：</h1><h1>一是从学校层面组织开展别开生面的线上党课，尚强书记主讲主题为“赓续百年梦想、谱写时代篇章——新时代科高学子的使命和担当”的主题思政课。尚强书记通过科高人在奋斗历程中展现出的精气神，鼓励所有科高人勇于面对困难，把握成长的机会，把自己筑炼成时代所需要的栋梁之材。</h1><h1>二是组织各年级开展年级家长会，诊断当前教育教学所遇到的问题，为学习遇到的问题提供解决方法，家校联动，共同保障同学们的学习。</h1><h1>三是年级组织各班级开展本学期的第二次家长会，诊断班级在网课中呈现出来的困难以及解决办法，表扬先进鞭策后进，讲清当前形势促进家校合作，合力提升网课学习效果，为同学们的成长提供助力。</h1> 二、隗彦巍级长主讲年级家长会，主题为“态度决定效果” 结合高二年级在网课过程中出现的问题，隗彦巍级长从四个方面展开讲述：网课持久战、高二年级如何管理线上教学、第一周网课期间出现的问题、针对网课的新规定。主要内容如下： 针对目前疫情的不确定因素，年级组织各学科协商解决教材问题，目前的方案是将所有教材统一送到学校，由学校联系快递公司统一寄送，初步预计下周开始寄送。由于数量多，收到快递的时间有先有后，请同学们耐心等候；由于选科组合多，在寄送过程可能存在混淆，如收到的资料不符自己所选的学科，请及时联系班主任，班主任会汇报给年级来解决。由于短期内无法返校，在此也呼吁大家：遵守社区疫情防控要求，该做核酸要配合及时做核酸，同时最重要的是保护好自己。 在线教学中，高二年级的同学涌现出一批有温度、有高度、有情怀的学子：积极参加学校开展的活动，同时主动参与社区疫情防控，努力利用课余时间锻炼身体，锻炼出强大的内心力量和健康的体魄。针对学生在家学习容易出现不适应，年级联合学校心理中心开展心理问卷调查。在调查中发现问题的情况，班主任及时进行电话家访，帮助同学走出困惑，勇敢面对困难。必要时可以联系学校心理中心进行咨询，帮助同学们解惑，我们坚信方法一定比困难多，关键在于我们对成长的态度和我们自身的行动力。 年级管理团队联合班主任团队对各班网课进行精细化管理，年级每天上午、下午和晚自习均会对各班级进行巡查，在巡查中有问题会及时在会议室中提醒，巡查后会详细记录巡查情况，当天在班主任工作群和科任老师工作群公布年级管理日志。希望同学们能够按照学校网课规范指引，按照要求开展网课，在视频中我们不仅可以看到其他同学的学习状态，我们也可以让其他同学来监督自己学习，在这样的环境中让自己培养更强大的自制力。强大的自制力和专注力是成长的重要保障，而网课也恰好给我们提供了这样的机会，我们更要利用这样的机会锻炼自身。班主任每天不辞辛苦，住在了班级会议室，时刻关注着同学们的状态，为班级有序高效运转付出大量的心血。在此，呼吁家长和同学们多体谅班主任的不易，家长要全力配合班主任的管理，同学们要全力以赴提高学习效率努力成长。 高二，要以准高三的标准要求自己 三、各班级组织开展第二次班级家长会 同时，到目前为止，高二年级已经组织了两次线上班级集会课。 最后，借用罗诚校长的话：等到云雾散开、春暖花开之时，我们在科高相见，一起实现科高人的梦想。