<p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(60, 60, 61);"> 读一本好书，犹如打开一扇看世界的窗；分享一份阅读体验，仿佛平淡生活被一缕阳光照亮。为了丰富教师精神生活，提升教师知识修养，寒假期间，桥东区怡安小学积极响应张家口市教体局号召，组织开展了全校教师读书活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> “胸藏文墨虚若骨，腹有诗书气自华”。与书籍结伴，为人生奠基、为精神打底；与博览同行，开拓视野、陶冶情操。</span></p> <p class="ql-block"> 李颖老师说，教育是柔软的，意味着接纳，包容，浸润，融化，滋养，这才是真正的“化育”。我认为教育需要看见，需要懂得，需要用一颗心感受另一颗心，需要放下不自觉的偏见和成见，把自身的理解力发挥到最大，从而让生命呈现出全部的丰富性。</p> <p class="ql-block"> 史春玲老师读了《晚熟的人》，这是莫言获得诺贝尔文学奖后首部长篇新作。莫言根植乡土，聆听四面风雨，塑造典型，挪借八方音容，用十二个故事讲述获诺奖后的里里外外。十二个故事有喜有悲，有荒诞有现实，从上个世纪到当下社会，从历史深处步入现实百态，壁立千仞，气象万千。莫言将笔触延伸得很长、很远，但距离你我又是如此的紧密、亲近。</p> <p class="ql-block"> 李晓芬老师给大家介绍了《野芒坡》一书，其内涵丰厚，境界深远，让我们感受到殷健灵老师虽然没有用华丽的词语，却让读者感受到了字里行间所表达的情感。</p> <p class="ql-block"> 陈艳坤老师：读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。 我明白了：信念就像一个火炬，它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面临着“山重水复疑无路”的问题，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路总会在脚下延伸，直到成功的彼岸。</p> <p class="ql-block"> 高健老师：非常有幸选读了余华先生写的《活着》，由于全书才二百多页，我一口气读完了这本书，读完之后却久久不能平静。</p><p class="ql-block"> 我们的生活往往也是惊喜中带着失落，失望中又透露一丝的希望，希望还未来临可能我们要面对一个不大不小的灾难。福贵的人生是我们普通人放大的人生，他经历的比我们多，波折起伏比我们大，但是道理是相同的。生活就像弹簧，你压得紧，他必然会反弹，你不用力压，生活又失去了希望。既然我们通过余华先生的书明白了生活的真谛，那我们应该好好生活，珍惜现在的美好，随时准备好应对生活开的玩笑。</p><p class="ql-block"> 都说岁月不饶人，我们也别饶了岁月。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。阅书，读己，追随心灵的净土！</span></p> <p class="ql-block"> 一部振奋人心的新世纪教育经典，一副让所有人向往的教育蓝图，一首洋溢着理想主义情怀和浪漫主义气息的教育诗篇。怡安小学的教师们，从读书中开始，在读书中成长，让自己努力成为理想的教师，用自己深远的理念，去探索教育未来的方向，用朴实无华的语言勾画着教育殿堂的辉煌，阐述着教育的伟大使命和责任。</p><p class="ql-block"> “路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”，让我们热爱读书，永远怀着一颗探索之心！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 愿读书活动中的每一份坚守，都源于欢喜。相信行囊有梦，脚下有路，幸福就会来敲门！</span></p> <p class="ql-block"> 此次活动，促进了一线教师读书习惯的养成，提升了其知识理论素养，坚定了其理想信念追求，树立了时代新教师形象，营造了浓厚的读书氛围，老师们都表示受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 莫负好时光，读书正当时！</p>