教学研讨促发展，凝心聚力谱新篇 ——临沂第十中学举行徐立军数学教学报告会暨跨学科教学研讨会

忠诚

惊蛰到，春光俏。为了加强教师队伍建设，进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，提高课堂质量，2022年3月5日上午，临沂第十中学邀请了徐立军老师进行了主题为“数学教学报告会暨跨学科教学研讨会”的报告，我校三个校区全体教干、数学教师及部分学科带头人与会，刘存岩副校长主持。 　　徐立军老师立足教学，深度解析了“双会”课堂教学模式下学生的学习效果，并围绕“概念的教学”、“运算的教学”、“方程的教学”、“函数的教学”、“逻辑表达的教学”五个方面分享了他在教学过程中的宝贵经验。 徐老师认为，一个平庸的老师是在教教材，优秀的老师讲方法，而最高层次的老师是讲思维的。老师要在课堂中有意识的降低学生的依附性，不要教的太多、说的太多，要提高学生的自主性，充分发挥学生的主动性，要留时间给学生自己思考。 　　同时，徐老师强调，老师一定要通过学生的生长点去生长。老师最重要的作用就在于降低课本知识的思维层次，将难以理解和比较复杂的知识变成学生能听懂的知识，帮助他们构建知识框架和知识体系，完成知识的迁移。徐老师“学为主体，教为主导，内化知识和情感，外化能力和品质”的教育理念，以及他在教学过程中实施的具体有效的教学方法，都给老师们开展更高效的课堂提供了思路。 在最后的交流研讨环节，老师们与徐立军老师直接对话，纷纷提出了自己的疑惑，徐老师也一一进行了细致的解答，将老师们在此次活动中的收获上升了一个新高度。 　　最后，学校教师发展中心杨林主任做了总结发言，杨主任表示，每次聆听徐老师的报告都受益匪浅，深有体会。他号召老师们都应该像徐老师那样——尝试改变教学角色、提升教学思想，习惯放低身段、学着耐心倾听，注重“熏陶”“感染”、点燃学习欲望，努力成为有思想、有智慧，能够唤醒学生自主性的优秀教师。 凝心聚力，共谱新篇。此次教研活动的开展，让老师们在深入交流与探讨中得到了极大的成长，相信十中老师们将会以崭新的思想观念和更加饱满的精神状态，勇于担当责任，积极投入到接下来的工作中，踔厉奋发、笃行不怠，在教育教学上奋蹄扬鞭、再创辉煌，推进“学本课堂”建设。