让人看不懂的《离职申请书》

六月风

　　没有教师资格证上岗，是违反《教师法》的行为，这样的老师按理说不被单位聘用，即使被聘用了，也可以不续聘或者被单位解聘。如果是形成事实劳动关系的多年的，可以按一年不一个月工资对劳动者进行经济补偿，这些都不需要任何理由。

我是一位没有教师资格证的老师，在教育岗位上工作了近三十年，在不同的岗位上上过班，如今因为没有证离开自己热爱的工作岗位，心中有万分不舍，然而更加无法让人预料的是，我却遇到了一件这样的事情——签《离职申请书》。

以下就是我签《离职申请书》的经过。

2021年8月中旬，正是暑假期间，即将要面临开学的时候，我接到了九江小学冉文明校长的电话，说我因为没有教师资格证，只有一年的缓冲期了，而且本学期将不能在九江小学继续工作，中心校会把我们这样的老师进行大的人事变动，听到这个消息，我当时就急了，因我不会骑车，我不想去别的学校，我在微信上还提出了这样的请求：“冉校，我其实还是好想留在九江，因为在这里我毕竟有差不多10年了，这里的家长也熟悉了我，而且也特别支持我的工作，我也喜欢这里的孩子和学校周边的那些领居们，这么多年和他们相处得也比较和谐，有什么要帮忙的，他们也从来没有过推辞。而且我现在接手的这个班下学期是六年级，很多家长也在以为是我送这批孩子毕业。而且，年纪大了，我也比较恋旧，这一下要我离开，我确实舍不得。加上我去大坡上班也没有到九江方便。我想如果，有机会留在九江，请您和中心校的领导们多美言几句，我尽量留在九江。”他回复我：“戴老师，这个事情不是我和中心校说了算的，如果可以的话，我们当然愿意留这些知根知底的，像干字好多都会要辞退。”后来快开学的时候我接到了岳麓区含浦街道中心校谢林主任的电话，她说我年纪大了，考教师资格证已比较难，但是教育局还给我们一年的缓冲期，我的工作地方到了大坡小学，要我在新单位好好工作，我答应了她。后来我又微信咨询她：“我想咨询您一个问题，如果明年我在大坡上了一年之后被解聘，教育局是不是对我们这些没有功劳也有苦劳的“乞丐老师”有所补偿？”她到了晚上电话回复我不要想太多，要我和周围那些在家的农村妇女比，要我好好安慰自己。

　　就这样，2021年下半年，我的工作地方就到了大坡小学。开学后，2021年9月1日的下午，中心校还组织了合同制教师和新进教师的会议，会议是由谢琳主任，潘静校长和胡凌波主任主持，潘校长在会上说她为了保住我们这些没有教师资格证的老师，花费了很多心思与精力，并且把人事做了一次很大的调整，有些校长还不接受新调配的老师……后来谢琳主任也发了言，谈到了关于人事调整的时候，她都流泪了。当时自己感觉自己特没有能耐，为了工作，居然要让领导如此劳神费力。内心的羞愧是无法形容的。

散会后，我还遇到了我以前教过的学生，杨蓉老师，她很热情，而且还加了微信与我有了联系。而且，9月10日，她还去大坡小学看我，祝我节日快乐。

　　2021年12月14日的下午三点左右，我和一个大坡小学与我情况相同的临聘老师刘建新老师被我们当地的教育管理部门——含浦街道中心校紧急通知去开会，那天天气晴朗，我们当时还在大坡小学带着学生编结草绳坐垫，准备迎接2022年新年的到来。

　　接到通知，我们到了中心校，只见还有其它几个与我们情况相同的老师也在那里，有在学士睿哲小学的张平南老师，有花塘小学的陈英姿老师与王建文老师（她已退休），还有含浦小学的贺雪辉老师，然后潘校就说明了当时召集我们开会的来意，我们没有教师资格不再被聘用了，她再也保不住我们了。然后中心校主管人事的谢琳主任就对着手机给我们读了一则信息，一则要解聘没有教师资格证的老师的信息。我们也没看到相关的证明材料，然后他们便拿出一份打印好了没有盖公章《离职申请书》，要我们签，开始我还在犹豫，结果看了其他老师都签了，于是也就写上了自己的身份证与姓名，同时自己也多拿了一份空白的，另一个老师因为没写好又重写了一份，她把那张没写清楚的也保留了下来。这就是我们几个没资格证的老师签《离职申请书》的经过。

签了这份《离职申请书》以后，我们几个心情一直不好，我和刘老师在学校都不知流了多少泪水。12月15日上午，大坡小学的许薇校长也来安慰我们，并且还说给我们介绍工作，出于对她的感谢：“我在微信里还这样承诺感谢许校的关心，为我们到处联系找工作。而且，也请放心，我不会因为这次的解聘影响三六年级的教学工作，我还是会不忘初衷“农村孩子学点知识，要把他们培养成才不容易，我一定要教好他们，让自己无愧于这份职业，对得起自己的良心”。我还是会尽自己最大的努力完成自己的愿望，这么多年都这样走过来了，我想这最后的一个月我会更加珍惜，善待他们”。她也回复了信息表示感谢。

第二天，好友张老师打电话给我，说她签的这《离职申请书》有着很多的疑问，而且所带来的后果是什么？她也十分担心。于是在12月15日的中午，我便打电话给了中心校的谢琳主任，说出了自己的看法，晚上我还发了一条这样的微信给她，我这样和她说：“谢主任，我觉得昨天我们的那份《辞职申请书》签错了，而应该是《解聘协议书》因为性质不一样，因为是单位上解聘我们，不是我们主动辞职。我可以不上班了，能否在学校上班一点都不重要，重要的是要把事情策清楚。辞职有辞职的理由，解聘有解聘的原因。两者性质不一样。昨天犯的错误我想改过来，既然交到教育局去了，我就去教育局说清楚，重新签。”并提出重新签署一份解聘我们的协议。然后下午又和刘建新老师一起去了中心校。并说出了自己看法与困惑，并提出要求要重新签署一份解聘书，谢林主任说这个对我们领取失业金没有影响，而且说这申请书已上交到教育局了。后来放学，张平南老师也去了中心校，和她同行的还有一位老师，那位老师也在微信里也提醒我离职申请书与解聘书是不一样的解释。晚上好友张老师也和我一同讨论了中心校这样做的目的，她说她说还会继续咨询，她邀我一同去中心校再次改签，可是由于当时脱不开身我没有再去。她把自己去中心校的情形都告诉了我。

后来，我们又被中心校校长叫去开会，提到关于给我们介绍幼儿园的工作的事情。当时只有我、刘建新和陈英姿在场，由于我们几个都补缴了社保，所以一直为这社保的事情焦虑不安。

没有了工作，我心情一直不好，白天上班也是心事重重，12月19日我还与校长闹起了情绪。12月20日晚上我与大坡小学许薇校长说起了自己的困惑。我发了一段这样的话给她：“自从中心校要我们签了那份《离职申请书》之后，我的心情一直难以平静，因为此时我才知道那份离职申请书给我带来的后果是什么。其一，自己离职，我们领不到一分钱的失业金，万一明年我不出去上班，我就得自己交社保。其二、因为这社保，我已经交了八万五千多元，如果还要自己交，可以说我是把钱丢到了水里。我曾和中心校说，能不能帮我那笔钱跟我要回来。可是给的答复是不能。因为滞纳金部分都是我们自己交的。可是现在，明年没了工作，社保都没地方交。其三、我的身体并不好，我也不知明年能否适应新的工作，万一不适应，我就还是只能呆在家里。我的社保又是没有着落。况且，走进新的单位工作，一般都有试用期，如果没有过试用期，结果还是一样。所有的坏心情都是由于上面的原因。这些天，我一直在平复自己的情绪，我的家人也做出了努力，带我出去散心，做好吃的给我，因为我一直晚上睡不着，我也努力用工作冲淡自己这份焦虑的情绪。如果没有以上的这些事，我并不会在乎什么，对教育，我付出了近三十年的光阴，我无愧于心。这半年，我也对得起大坡小学的孩子，为什么是今天这样的结果？！为什么？”她虽然安慰了我。并这样回复我：“我们都知道您是一位很好的老师，大家都很肯定您的呀。这件事我也很遗憾，因为我这里突然失去了一位这么好的老师。但是我们第一时间却是关心您的心情，安慰您，帮助您看能不能让后续的情况变得更好。不要再伤心，已经有了着落、有了您的好伙伴一起陪同您再去新的工作地点，您也一定能适应新的工作，如同刚来到大坡一样。我永远记得第一次见您时，您很早就到了学校，拿着扫帚，在楼道收拾整理的情景，那是一副很美好的画面！”但是她是一个聪明人，知道“解铃还须系铃人”，2021年12月21日她把中心校的谢琳主任与胡凌波主任叫来了，并且和我与刘建新老师解释那份《离职申请书》的意图，谢琳主任再三说那只是跟教育局的领导汇报工作的一份材料，并不会给我们的失业金什么的带来多少影响，而且要我们安心工作，站好最后一道岗如何如何。

以上这些就是我签了这份《离职申请书》的真实情况。而且我还把自己这些经历分享给我的好友张平南老师与陈英姿老师，她们也一直担忧，疑虑重重，五十多岁失业，真的让我们吃尽了苦头。《离职申请书》并不是我们自愿签署，而是出于对中心校的领导与信任，以及对政策的认可，没有教师资格证不能上岗，我们认了。可是为什么中心校却要我们签《离职申请书》呢？究竟是因为什么原因？没有教师资格证上岗提出不续聘我们了是合理合法的事，为什么要我们签《离职申请书》呢？第二天我们几个带着这些疑惑而且当时我们提出重新签署一份合乎要求的解聘书又不答应呢？领导比我们懂法律法规，懂政策，我们不被续聘完全不要签《离职申请书》，其实直接解聘我们就可以了，何况因为2021年的下半年我与刘老师在大坡小学根本没有与学校签劳动合同。

《离职申请书》不是我们自愿签署的，而且到现在我们还不懂为什么要签一份没盖公章的《离职申请书》，我们心中疑惑很多，可谢主任一而再，再而三解释，这是应付教育局的并且和我们说离职书和解聘书性质是一样的，不会影响我们领取失业金。以上这些就是我们签署《离职申请书》的真实情况！

为什么要签《离职申请书》，我们一直疑问重重，为什么岳麓区教育局要检查我们中心校是否让我们签了《离职申请书》？中心校为什么要这样做？签这份《离职申请书》究竟是谁的主意？于是就有了2022年的咨询之路和中心校多次出面来解决我们的诉求的一些经历。

一份让人看不懂的《离职申请书》一直让我疑问到现在，我真的不懂，不懂是谁的主意，谁的操作。我们是那么相信自己的领导，相信他们的为人，可是却在要临近退休的年纪，遭遇了一件这样奇葩的事，是不是很富有戏剧性呢？