人勤春来早，奋进正当时。再期有为年，功到秋华实。为了帮助教师更好地借助北师大版教材，在教学中落实课标理念，用好教材，培育学生核心素养，实现科学育人目标，龙游县实验小学根据《2022年北师大版义教教材网络培训通知》，于3月2日至3月4日组织全体数学教师分年级组参与北师大版小学数学教材下册网络培训活动。<br> <h1 style="text-align: center"><b>【培训内容 时间安排】</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>【专家解读 提高认识】</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>【分组学习 学有所悟】</b></h1> 本次北师大版小学数学教材解读恰如春风及时雨，让参会的老师收获满满，各年级数学教师都能积极参加。通过三天培训，全体数学老师认真地梳理思路，整理笔记，分组研讨，把线上网络培训活动推向高潮。 <h3 style="text-align: center">一年级组</h3> 学生在活动中学数学和体验数学，体现了数学学习是学生经历数学活动过程的课程新理念。让学生在活动中感受、体验价值观念。专家们毫无保留地把自己的理论研究和经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人回味无穷，让我们深深感受到数学教学的魅力。 <h3 style="text-align: center">二年级组</h3> 每位数学教师都能积极参加学习，深入了解了小学段北师大版教材的编排特点，知识体系。体会到在低年级教学中，寓教学于游戏、娱乐之中，不仅活跃课堂气氛，还能调动学生学习积极性。要引导学生既动手又动口，并辅以其它教学手段，优化课堂气氛，提高教学效果。 <h3 style="text-align: center">三年级组</h3> 三年级教材的学习中，教师们感悟到教学需要有意识，有计划地设计教学活动，引导学生体会数学与现实生活的联系，加强学生的应用意识，丰富解题策略，提高解决问题的能力。深入的讨论，智慧的分享，有针对性的主题研究让教师们有所感悟，有所收获。 <h3 style="text-align: center">四年级组</h3> 新教材的内容编排非常注重体现“数学源于生活，寓于生活，用于生活”的教育思想。教师要更加关注学生数学学习与社会生活的联系，注重学生情感体验；重新研究知识间的整合；注重学生“学会学习”能力的培养，注重对教材的延伸与拓展。 <h3 style="text-align: center">五年级组</h3> 通过聆听各位专家对教材的全面，系统的解读，使教师对新教材内容架构编排更加熟悉，对新课程标准理念的理解更加深入，会后教师们纷纷表示：专家引领让自己获益匪浅，以往使用教材中的诸多困惑迎刃而解，为日后的教育教学工作奠定了基础，助力落实学科素养。 <h3 style="text-align: center">六年级组</h3> “读懂教材，用好教材”是提高教学质量的根本保障。我们要做到读懂教科书，注重这份课程资源合理，有效的开发使用，运用教科书，创造性地理解和使用教科书，将教教材变为用教材。大家对北师大版教材有了更全面更深刻的认识，教授的讲解打开了参培教师的教学思路。 “学而不思则罔，思而不学则殆”。我们要扬长避短，吸取专家的精华，在学习中思考，在思考中探讨，在探讨中反思，将每一天的新理念、新思想落实到课堂教学中。<br><br> 我们坚信实小全体数学教师在专业成长之旅上一定会伴着成功的欢乐与收获的喜悦！携手前行，一路提升。<br><br>