深思求是厚积有恒

【轩昂·儒雅】温宿县第八中学

学期伊始，勉励当及时、奋蹄正当时，为进一步提升我校课堂活力，聚焦优质课堂，扎实推进教育教学新理念，加强教师队伍的品质化发展，促进教师共同成长，温宿县第八中学于3月7日开展了本学期第一次周展示活动。 　　本次周展示共分为五个部分：精彩课堂瞬间、优秀教案作业展示、优秀备书批注、说教材比赛和经验交流分享。全方位地展示了我校近期的教育教学常规工作。 课堂精彩瞬间 学生作为课堂的主人，好的课堂应该以学生的大声说话为主，让学生充分地参与到课堂活动当中，体现教学的灵活性和多变性。任何一句鼓励、一个赞许的眼神，一次课堂表现的机会，都能够点燃孩子们梦想的火种。陈花苹老师的数学课堂上，孩子们不仅能够以分组讨论的方式自主探索知识，还能够引导学生将所学知识的特点大声说出来，营造出一种积极活跃的课堂氛围。何晓雪老师的语文课堂上，孩子们通过游戏来模仿荷花的状态，在愉快的游戏中学习知识，很好地实现了乐学。万娇老师的音乐课堂和王明月老师的体育课堂上，孩子们都能够跟随音乐和节拍跳动起来，在学习之余感受音乐的魅力，欢乐学习，快乐成长。 　　徐宁老师的英语课上孩子们能够大声说话、勇敢发言，积极回答问题，课堂氛围活跃。 优秀教案作业展示 教案是上好一堂课的重要保证，是每一位教师一项必备的基本功，优秀的教案作业展示能够让老师们找差距、学优秀，展现笔尖上的责任，精心备好每节课。小学语文组和中学语文组的优秀教案展现了一名语文老师的基本素养，钟寒新和韩荣燕老师的书写工整美观，赵枚老师的教学反思详实有效，叶芙蓉和冯婷老师的教学过程细致、二次备课扎实。小学数学组和初中数学组的优秀教案逻辑清晰，对于课堂上可能出现的情况考虑充分，作图规范，习题选取合理。中小学英语组的优秀教案德育渗透到位，教学活动的设计以学生为主体，学生参与度较高。音体美组的优秀教案能够充分激发学生的兴趣，让学生感受到艺术学习的快乐。 　　周展示过程中，对于优秀教案的教师拿上自己的教案上台来进行拍照，随后传阅观摩，为全体教师提供学习的榜样。 作业是展示学生良好习惯最直观的载体，优秀的作业格式规范、字迹清楚、正确率高，作业订正及时。 优秀备书批注 教材是一切备课的基础和前提，有效的“备书”能够让教师多角度解析和挖掘教材，进而吃透教材、灵活运用教材，高效开展教学活动。各组的优秀备书批注能够在教材上标明本节课的导入和重难点情况，在合适的地方设计出恰当的问题，充盈教学过程，串联各部分知识点。 说教材比赛 在县教研室的领导下，我校于近期开展了基于阅读整本教材下的“说教材”竞赛活动的初赛，以教研组为单位，分组竞赛，依据每个组的人数竞选出优秀的选手进入校级比赛。旨在加强教师自主学习的能力，促进教师对专业理论、课程标准和教材的深入学习，拿出“战”的姿态、“拼”的意识、“闯”的精神，磨出真功夫。 经验交流分享 　　在周展示的最后一个环节，现场随机挑选一名教师进行经验交流分享。六年级语文教师张潇月表示良好的班风是好成绩的基础，只有培养好学生的各项行为习惯，才能为他们的学习生活保驾护航。 　　活动的最后由校党支部书记刘涛总结发言，表示立德树人必先立己，铸魂培根必先铸己。通过本次周展示活动，我校老师们将在今后的教学实践当中找准目标、不断探索，且行且思且研究，向着课堂的更深处漫溯，打造高品质博雅课堂。