<p class="ql-block"> 3月2日早上,微风吹在脸上柔和而舒服,能让人感受到春的气息,滨江路边的各类花儿摇曳身姿,吐露芬芳的同时也展示着绚丽的美。我开着车按时到达了约定的地点,准备在领导的带领下去叙州区的一个学校参观学习,领导偶尔的透露加上要求学校还要有美术老师一起去,具体去学习什么我也不是很清楚,凭自己的直觉应该和美术或者是美术方面的社团有关。带着这样的疑惑,我们一行人分两辆车开始了学习之旅。</p><p class="ql-block">一路上,和车上的同行聊起关于课后服务、社团管理、师资搭配……感觉总有说不完的话,或许在学校管理的岗位上待的时间比较长,学校管理中的酸甜苦辣咸只有相同经历的人才能体会到其中的独特味道。车在高速路上疾驰着,车内的聊天热烈和谐,尽管一路的春景还算养眼,但大家始终在这些话题内容中畅聊自己的经历和看法。一个小时多一点的时间,我们顺利到达了目的地——叙州区樟海镇马场小学。</p><p class="ql-block"> 学校的主人们早就在校门口等着我们,一些简单的人员介绍和寒暄之后,我们进入了校园,学校的大队辅导员给我们介绍了学校的基本情况,一边听着介绍,一边环视校园,我在心理想着:“学校的教学区和运动区是分开的,这是一个良好的学校布局,塑胶跑道加上草坪足球场,更给这样的农村小学提升了一些档次。三百多名学生,23名老师拥有16亩的校园面积,让我这个所谓的城区小学校长立马有种‘羡慕嫉妒恨’的感觉。”除了有这些感觉之外,好像没有多大的感觉。</p><p class="ql-block"> 随着介绍的深入,我们也跟随着来到了教学区,一身黑色装扮配上长长的风衣,玲珑的面孔加上长发飘飘,一位干练的美术老师开启了第二段的介绍,只见学校花坛里的每一株月季花下用卵石堆砌的各种造型,原来学校的这位美术老师带领学生用卵石进行创意造型,赋予每一个创意造型灵动的故事感。我初浅的想法有了一点点的改变,莫非“好货”在后面?再往前走,就来到了学校的“石头骥”艺术工作坊。“这是我们学校石头骥工作坊,之所以取名‘石头骥’,是因为‘骥’字可以拆分为‘马’和‘冀’两个字,‘马’暗喻马场小学师生志在千里,奔腾不息;‘冀’有期望之意……”工作坊负责人胡老师滔滔不绝地介绍着。进入工作坊,师生的各类作品完全地吸引了大家,各类动物在卵石上活灵活现,各类景物与卵石完全融合,甚至根据卵石的形状进行各种创意,每一个作品都有一个名字,或优雅唯美,或霸气十足,或小家碧玉,或寓意深刻。总之,老师的作品成熟而有创意,学生的作品虽有幼稚之嫌,但能感受学生技法的提升以及思维的活跃。</p><p class="ql-block"> 闲聊中获取的信息更是让我震撼,这位所谓的美术老师一开始只是学校的后勤人员(保安),即便是现在仍然属于所谓的“代课教师”,三十多岁的年龄,在这个学校已经工作了12年,这个“石头骥”工作坊是她两年前开始运作的。她不是科班毕业的美术老师,只是在自己做保安的过程中,喜欢这种“卵石画”就生出了“学”的念头,只有在读书时美术课上的功底,一开始她也只能利用闲暇的时间在网上找教学视频,一个人偷偷在家里学习,无数次地尝试,无数次地才河边寻找可爱的石头,终于让自己破茧而出。校长的火眼金睛发现了她的这个特长,便在两年前鼓励她在学校负责卵石画的社团,并给予她做美术教师的机会。这两年她将更多的精力放在了这个工作坊,放在了对学生的兴趣的培养上,也积极地参与学校文化的构建,她想让学校的校园文化充满着一种艺术的氛围,她这么想,也的确这么干。</p><p class="ql-block"> 临走之时,她的校长还对我们说:“其实,这一切都源于她对这种卵石画有这强烈的兴趣,坚持的学习加上刻苦的钻研,事实上她给学校增光添彩的同时,自己也获得一定的经济收益,就在寒假中,她的作品都卖了一些,获利近两万元,也缓解了代课教师收入窘迫的问题。”</p><p class="ql-block"> 参观学习之中,一行的人都对学校“石头骥”艺术工作坊啧啧称赞,但更应该称赞的是这位美术老师,她以兴趣为老师,让自己从保安变为了老师,收获自信和成功的同时,也成全了更多的农村孩子,她要在孩子们的心里种下兴趣的种子,种下艺术的种子,有一天孩子们也能在兴趣这位老师的带领下,激发学习的潜能,改变命运的安排,实现优雅的转身。</p><p class="ql-block"> “兴趣是最好的老师”这句话我们太熟悉了,但是我们是否能真正意义上深刻地理解其中的内涵,并在实际的工作去践行这句话呢?我只能说我们一起努力吧!</p>