<p class="ql-block"> 三月春风，温暖和煦。在这风和日丽的日子里，古城乡2022年春季小学课堂教学研讨活动如约而至。本次活动是为更好迎接下周（3月8日）县优质课评选，同时为我乡教师搭建相互学习和共同交流的平台，注重教学研究，打造质量课堂，落实“双减”目标。参加这次活动的有各校业务主任、学科教师代表共50余人。</p> 精彩在线 <p class="ql-block"> 3月2日，由东佛殿小学王亚会等四位语文教师作课，低段与高段教学依次呈现，相互映衬。低段课堂教师富有亲和力，氛围轻松活泼，课件制作精美，识字教学有趣，师生交流自然。高段课堂教师沉稳大方，语言丰富生动，教学因势利导，深入理解文本，彰显语文魅力。</p> <p class="ql-block"> 3月4日，由西佛殿小学高荣等数学教师作课。两位老师课前准备充分，活动设计精心，及时反馈评价，课堂学练结合，学生兴味盎然。</p> 评议跟进 <p class="ql-block"> 把目光再次转到活动现场，参加本次活动的观课教师不仅听和记，更在观察和思考。之后的评课环节，大家积极发言，说优点，谈不足，给建议，从教学理念、教学方法、教学特色、教学智慧、教学成败等方面侧重交流了对于课的看法，作课教师从中有所感悟、有所启发，有助于进一步完善教学设计，改进课堂教学，提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 本次活动凸显了作课教师的用心、细心，观课教师的真诚、真心，这是活动得以较成功地举行，取得良好效果的保障。一次磨课，一次提升，以此次活动为契机，各位作课教师在实践中反思，在反思中进步，更具课堂教学的自信力，在下周的优质课评选中一展课堂风采，而对于观课教师来说，同样是一次自我教学审视和获得专业成长的机会。该活动也是“双减”背景下课堂教学的一次有益探索，是需要进一步研讨的主题。</p>