同课工异构 殊采归旨趣 ——省“名师送培”暨新教师学科培训活动取得圆满成功

积极向上

学生

教师

泗阳县

教育

老师

教学

初级中学

课堂

特级教师

执教

为进一步提升全县教师的学科素养，帮助新教师尽快适应新岗位、进入新角色，提升教育教学水平，促进全县教育高品质发展，2022年3月3日江苏省教育学会初中教育专业委员会、江苏教育报刊总社《初中生世界》编辑部组织名师专家团走进泗阳县上海路初级中学，开展“名师送培”活动。本次活动由江苏省教育学会初中教育专业委员会、江苏教育报刊总社《初中生世界》编辑部主办，泗阳县教师发展中心协办，泗阳县上海路初级中学具体承办。

省教育学会初中教育专业委员会理事长、省教育厅督导室原调研员林放，省教育学会初中教育专业委员会秘书长、江苏教育报刊总社《初中生世界》主编张彩萍，泗阳县委教育工委委员、县教师发展中心副主任葛庆中，泗阳县上海路初级中学校长吴爱钧，名师专家团成员张宁生、袁爱国、黄秀旺、祖瑞等，县教师发展中心初中学段部分研训员，以及全县部分学科新入职教师。据统计，近600名教师参加了本次活动。

一、开班仪式

3月3日下午13:30分，在上海路中学报告厅举行了省“名师送培”暨县新教师学科培训班开班仪式，开班仪式由县教师发展中心葛卫国副科长主持。

开班仪式

　　泗阳县委教育工委委员、教师发展中心副主任葛庆中致欢迎辞。他首先代表泗阳县教育局，向前来参加本次活动的各位领导、专家，表示最热烈的欢迎！他表示，在“双减”背景下，如何进一步加强教师培养，实现教育优质均衡发展，已成为摆在所有教育人面前的一个不可回避的重要课题。因此，为加快我县教育高品质提升步伐，教育局教师发展中心高度重视对新教师的培养，开展了“双华杯”教师素养大赛、“双航杯”专业论文大赛以及新教师合格课堂验收等活动，在此基础上还通过“请进来”的方式，多层次、系列化地加强对新教师的培训，目的是努力提升新教师的教育教学能力，快速形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

他希望本次培训，能引领我县广大教师、尤其是青年教师，把握教育教学改革的发展方向，深入探索学科教学规律，加快自身专业成长，促进我县教育高品质提升。

葛庆中委员致辞

　　葛委员就本次活动向参会老师提出希望。他表示，本次活动既有省内著名特级教师、正高级教师等名家开设的专题讲座和示范课；同时又有县内新教师开设的优秀展示课，希望各位教师一定要珍惜此次难得的培训机会，遵守培训纪律，专心学习，主动求教；教师发展中心要加强会议管理，全程做好培训服务工作。

　　省教育学会初中教育专业委员会理事长、省教育厅督导室原调研员林放，省教育学会初中教育专业委员会秘书长、江苏教育报刊总社《初中生世界》主编张彩萍先后致辞。他们表示，此次培训活动是省教育厅进一步加强中小学教师队伍建设的一项重大举措，主要根据苏北教师专业发展的需求，针对教育教学实际问题，培养县域学校骨干力量。本期培训既是为新教师量身定做的，又贴合所有教师专业发展需求，培训内容非常丰富。他们也表示，本次培训班教学专家团队云集了目前省内教育理论界与课改领域的众多学者，届时他们将会为大家提供丰富的学术盛宴。

省教育学会初中教育专业委员会理事长、省教育厅督导室原调研员林放致辞

省教育学会初中教育专业委员会秘书长、江苏教育报刊总社《初中生世界》主编张彩萍致辞

　　二、课堂观察

开班仪式结束之后，各学科开课，此次活动，分三个专场进行，七个学科，14名老师参与授课。名师专家团成员共执教了三节示范课，开设四场专题讲座。

（一）生物学科

泗阳县上海路初级中学刘丁宁老师执教现场

　　刘老师的课堂采用上海路中学“五环节”积极课堂模式展开，课前三分钟“显微镜发明的小故事”调动了学生兴趣；教学过程通过学生分组实验，小组讨论的形式完成，由浅入深，充分体现了学生的主体性；在学生实验操作时借助希沃平台将实验过程全部投到大屏幕上，直观显示，有助于提高学习效果。整节课学生对于动手操作表现出极大的兴趣，课堂氛围活跃，教学效果较好。

泗阳县裴圩中学王路平老师执教现场

　　王路平老师的课，先是教师播放操作视频让学生初步了解实验的具体步骤，而后由学生动手实验，体现了先教后做，对于学生顺利完成实验，观察到实验现象很有帮助。在教学过程中，采用动画，小游戏的形式也使整堂课的教学很有趣，同时借助希沃平台辅助教学，将新的教学手段引入到教学中来，体现了信息技术与学科教学的高度融合。

（二）道德与法治学科

泗阳县上海路初级中学周舟老师授课现场

　　周舟能结合学生的实际，就自信方面先谈榜样人物的自信表现，然后谈身边的同学的自信、再结合自己实际谈自己的自信，逐层递进的让学生边学知识、边反思自己，在不经意间认识了自己，明确了自己的不足，体现立德树人的学科核心思想。

泗阳县海门中学刘方岩老师授课现场

　　刘老师能对本节课的知识、重难点进行梳理，知识的呈现多用视频、图片、情境材料等形式，帮助学生自主学习；学生参与课堂的积极性很高，学生在探究性学习中提升了认知、分析问题以及解决问题的能力；更为出彩地是她能抓住课程生成性的问题，引导学生走向深度学习。

（三）历史学科

泗阳县上海路初级中学穆香林老师执教现场

　　穆香林老师的“课前三分钟”让学生表演了历史情景剧“杯酒释兵权”，形式新颖，引人入胜，创设的情境激发了学生学习兴趣，抓住了学生注意力，带着学生一下子穿越到了一千多年前的宋朝。同时穆老师的课充分体现了历史课的学科特点，史料实证，论从史出。史料的分析运用贯穿在穆老师的整个教学过程中，培养和锻炼了学生分析史料和解决问题的能力。

泗阳县实验初级中学徐萌老师授课现场

　　徐萌老师基本功扎实，语言专业、精练、精准，对教材的把控、整合能力强；课堂目标准确，师生达标意识强，效果好；课堂始终以学生为主体，自主、合作、探究的学习方式贯穿其中，学生的积极性被充分调动，同时老师表扬、激励，适时给予许价鼓励；她充分发挥历史课的育人功能，体现了家国情怀，渗透了情感、态度、价值观的教育，和当前国家提倡的各学科的课堂思政非常契合。

（四）地理学科

泗阳县上海路初级中学唐磊老师执教现场

　　唐磊老师结合上海路中学“五环节”积极课堂模式开展教学，引导学生自主学习、合作探究、展现自我，充分体现学生的主体地位，有效地提高了学生学习的积极性和主动性。

泗阳县致远中学程园园老师执教现场

　　程老师利用图片导入，激发学生兴趣，注重对学生等温线学习方法的指导，通过引导学生读图，总结归纳出非洲气候及河流的特征，板书清晰，体现了教师整节课的设计思路，对参会新教师起到了很好的示范引领作用。

（五）语文学科

泗阳县上海路初级中学顾莲芳老师执教现场

　　顾老师充分让学，突出学生的主体地位，把时间和空间都让给学生，通过设置三个活动：“颁奖寻主人”——感知课文，“文章之美”——美点赏析，“辩题辩论”——探主旨，在活动中提升学生的文本解读和探究能力，获得了情感的熏陶。

正高级教师、江苏省特级教师、江苏第二师范学院教授袁爱国执教写作示范课

袁老师的教学，诠释了“真·善·美”。真，体现在真活动，真学习，所有的教学活动立足于真实；善，体现在对学生充满悲悯的善意，对学生宽容、鼓励、期待；美，从教师的语言、体态、表情，到教学用的图片都很唯美。

（六）数学学科

泗阳县上海路初级中学孙淑红老师执教现场

　　孙老师的教学设计是基于我校的“五环节”积极课堂教学模式，在老师的预设下，学生整堂课都是跟着老师的思路走。结构紧凑，环节清晰，紧紧围绕着一个中心同底数幂的乘法展开。课堂紧扣两条主线：一是强化题目条件，突出学生的应用公式意识，目的是强化理解和模仿运算；二是弱化题目条件，突出学生应用本节所学知识去解决问题。

江苏省特级教师、南京市江宁区教研室副主任黄秀旺执教数学示范课

　　黄教授也是上《同底数幂的乘法》，在这节课里，黄教授另辟蹊径，没有按照课本或传统的授课方式进行授课。本节课的一大亮点就是以问题串的形式引导学生开展探究性学习，问题导向明确。课堂始终围绕整式乘法问题生成，生长新的问题，直到学生真正弄明白为止。从知识导向转为素养提升的教学设计，使不同的教学环节串珠成线，也让教学环节之间的转场更加自然流畅，加强了前后数学知识和数学问题之间的关联，既能引发学生的深度思考，又能让学生在课堂中高度参与，有效提高了学生的学习能力。他的课也突出了以学生的学为中心的思想，使教与学二者的关联性得到了提升和凸显，具有极强的指导意义和参考价值。

（七）英语学科

泗阳县上海路初级中学郑明明老师执教现场

　　郑明明老师上了译林版 7下 unit2 reading部分，郑老师在“九字五环节”的教学模式下，运用希沃白板，通过创设活动，激发学生积极参与课堂学习。学生在小组合作学习中，积极讨论，高效合作，展示过程精彩纷呈。

正高级教师、江苏省特级教师 祖瑞执教英语示范课

　　祖瑞老师也上了译林版 7下 unit2 reading部分，整节课体现了“生活逻辑”，即从学生的生活实践导入，然后在现实生活事例中学习、感受、探讨、总结，最后让学生悟出所学内容的实际意义，从而达到学英语是为了真正的用于交际、为生活服务的目的。

三、专家讲座

正高级教师、江苏省特级教师、淮安区教师发展中心张宁生教授

江苏省中学语文特级教师，江苏第二师范学院教授 袁爱国

特级教师、南京市江宁区教研室副主任黄秀旺

正高级教师、江苏省特级教师 祖瑞

正高级教师、江苏省特级教师、淮安区教师发展中心张宁生教授开设题为《双减背景下的高效课堂建设》专题讲座，为高效课堂的建设廓清迷雾，指明方向。江苏省中学语文特级教师，江苏第二师范学院教授 袁爱国开设题为《基于学习情境创设的境界语文教学策略》的专题讲座，本讲座指向课堂对话的多样性，使与会老师对语文课堂教学设计有了更加深刻的理解和感悟。黄教授的微讲座，从自己的备课，教师的专业素养，教材的处理等方面都给我们作出了明确的指导，并重点强调课本的重要价值，课本习题的重要性，与会老师触动很大，收获很多。祖瑞老师作了一个基于“课标”的英语教学微型讲座，他强调在我们的日常教学中，每节课都要贯穿一个理念，一种教育思想即生活逻辑，要在教学中培养学生的思维品质、思维能力，要让学生在减负的形势下，真正的提高学生的综合素养。

另外还有县内4位专家也同期开设讲座。

泗阳县实验初级中学 田甫主任

泗阳致远实验学校副校长 张德

泗阳县教师发展中心研训员 胡宏主任

泗阳县致远中学陈双利老师

　　今天，在上海路初级中学上演了一堂堂精彩纷呈的课堂教学画面，也是一场浩大的学术盛宴。虽然只是短暂的一天，但却是年轻教师博采众长、提升专业能力的良好契机。因为，他们收获了沉甸甸的体验、思考和感悟。

相信在专家名师的示范、引领、带动下，他们必将把此次培训的所学，运用于教育教学中去。他们满怀对教育的热忱，不断学习，努力提升教书育人的本领，不断推动泗阳教育事业高质量发展。