【充国视线】凝班级管理智慧展校园文化风采——记清水县充国小学班主任工作交流暨班级文化建设活动

cxh

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要注重文化浸润、感染、熏陶，既要重视显性教育，也要重视潜移默化的隐形教育，实现入芝兰之室久而自芳的效果。 为加强学校班主任工作实效，推动新学期工作再上新台阶，助力校园文化建设，发扬充国文化精神，打造校园文化品牌。清水县充国小学于第二周开展了本学期班主任工作计划交流活动以及班级文化建设工作。活动前，校行政领导全面部署，德育组精心安排，对班主任交流及班级文化建设提出具体明确的要求。各班主任积极行动，做了充分的前期准备。 班主任工作计划交流 　　3月3日上午，班主任工作交流会上，学校又对评分标准做了详细解读，保障活动顺利、有效开展！ 　　本次交流会，学校43位班主任分三个会场进行，五、六年级组由杜校长主持，她强调并指出班主任工作应做到依法执教，规范教学行为，讲究方法策略，“严字当头，爱在其中”以严明的纪律、创新的思维、高效的运作，统筹兼顾地推动和开展好每项工作。 　　杜校长对班主任的交流发言进行细致点评，并提出建设性的意见，特别是在双减政策实施，就作业优化设计及合理布置、批阅等方面做了全面细致的培训指导，促进班主任更好地学习和领会精神，把工作贯彻落实好。 　　一、二年级组由张校长主持，他指出新学期班主任工作应继续在“勤跟、严抓、细管、稳促”方面狠下功夫，在管理方法上多做思考，他激励班主任在学校搭建的广阔平台上，进一步锤炼自我，使管理能力更快更好地发展！ 　　三、四年级组由学校德育组组长王养曾老师主持。王老师对大家的工作交流做了认真总结，并积极倡导大家平时勤于学习，肯于钻研，向优秀班主任看齐，能够取长补短，争取把工作搞得有思想、有特色、有新意！ 　　此次工作交流体现了学校求真务实，一以贯之的工作作风，同时班主任在“细、实、勤、新”方面取得了进步和提升，交流接近班情实际，富有可操作性和实效性。“他山之石，可以攻玉”，全体班主任会把此次交流会的收获，运用到日常工作中，改进工作方法，做好学校各项德育工作，推动工作再上新高度。 二、班级文化建设检查评比 　　班级文化是校园文化的重要组成部分，温润而高雅的班级文化是促进学生健康成长的无形力量。 　　3月4日下午，班级文化建设检查评比由分管德育工作的张校长和分管教学的苏主任，分管党建工作的蔡主任带领，党、团、队联动共同携手组织老师们，展开评比和学习交流，全体班主任参与检查评分。 评分培训、互观互学文化建设异彩纷呈 　　建设“文润致美、高雅有品”的班级文化，是充小广大班主任的不懈追求。班主任善于发动学生的力量，共建温馨、和谐、向上的班级环境，丰富的图书角、绿意盎然的植物角、美观大方的黑板报、赏心悦目的宣传作品栏、摆放整齐的桌椅……让教室变成一个个温馨的家。在此次班级文化建设评比中，各班亮点纷呈。 黑板报荟萃文化墙集锦 　　一个个主题鲜明的文化专栏，一块块设计新颖的板报阵地，让人耳目一新，各班充分利用教室后面的文化墙空间，发挥每一面墙壁的教育功能，学校每一面墙体都成了教书育人的鲜活载体。实现了让墙壁“说话”，让教室“育人”的目标！ 　　独具匠心的班级布置既充分展示了班主任的审美情趣和管理智慧，也给予每个同学参与班级建设、展示自我风采的平台和机会，在班级文化建设中，师生共成长！ 　　满满的书架飘出浓浓的书香，精心的管理让课外阅读成为充小学子的好习惯！学校脚踏实地贯彻全县校园长会议各项精神，以“大阅读”为航标，引领师生推动全民阅读，“创建书香校园，争做阅读明星”的活动已在全校蔚然成风！ 　　通过此次班级文化建设评比活动，既充分发挥了师生的参与热情，又促进了良好班风的形成，进一步推动了校园文化的建设。 相信莘莘学子们在各具特色的班级文化熏陶下，在充小的沃土上，一定会如充满希望的幼苗，健康茁壮成长，成为明日之栋梁！