戏”动童年,“域”见美好—中十班第二周精彩活动

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<p class="ql-block">春天迈着轻盈的脚步款款而来,携着道不尽的绿叶🍃,拂着诉不尽的红花🌸,踏着数不尽的青草,大地回春,万物复苏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在这一年中最美好的季节里,让我们一起开启一周的幼儿园快乐时光吧 📢</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">本周亮点:</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.雷锋日主题活动</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.爱耳日主题活动</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 3.如何正确预防春季传染病</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"></span></p> 第一篇章:升旗仪式 <p class="ql-block">星期一我们参加了本学期的第二次升旗仪式,培养幼儿良好的爱国情操</p> 第二篇章:早操活动 <p class="ql-block">教育价值</p><p class="ql-block">1.提高幼儿身体的协调性、灵活性</p><p class="ql-block">2.调动幼儿一日的活动情绪</p><p class="ql-block">3.提高幼儿身体素质</p><p class="ql-block">4.早操活动中,幼儿的观察力、注意力、记忆力将得到培养。</p><p class="ql-block"> 5.培养幼儿勇敢、顽强的意志品质和自信心,还能培养幼儿参与、乐群、合作及群体意识,使之形成良好的个性。</p><p class="ql-block"> 6.早操活动也是欣赏美、感受美、表现美的过程。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 第三篇章:户外活动 <p class="ql-block">活动规则:</p><p class="ql-block">户外活动前教师将活动器械、活动形式、活动规则、注意事项与幼儿强调,并让幼儿自主说出活动中的好行为与坏行为,应该如何做。在活动中要保护自己也要保护别人,在玩耍过程中要提醒周边小朋友注意安全,要有爱心,帮助有困难的小朋友,创新性玩法~这些都是孩子们在活动中学到的!</p> <p class="ql-block">户外活动能满足孩子好动与探究的本性,在户外活动中,孩子所受到的制约大大减少,他们在更多的情况下是活动的主动参与者,因此能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力。</p><p class="ql-block"><br></p> 雷锋日主题活动 <p class="ql-block">小朋友们今天认识了一位新朋友。他乐观、善良又勇敢,还有很多好习惯。他叫雷锋!今天我们就一起来学习雷锋。为什么让你们学习雷锋精神,是因为我们都希望你们能够像雷锋叔叔那样,爱读书、乐于助人,有着钉子一样的精神,健康快乐的成长。</p> <p class="ql-block">【雷锋日】——</p><p class="ql-block"> “快乐🎀听故事——认识雷锋”</p><p class="ql-block">老师给小朋友带来了一个关于雷锋的视频故事,🍬给孩子🌼讲一讲雷锋的故事,让孩子们能够更加深刻的⭐️认识雷锋、了解雷峰。🍭</p><p class="ql-block"> 2.鼓励幼儿在生活中帮助别人做一些力所能及的事情,体验助人为乐的美好情感。</p> <p class="ql-block">通过雷锋的视频故事高老师组织孩子们认识雷锋、学习雷锋,并把雷锋精神实践到生活学习中去,做一个乐于助人的好孩子。</p> <p class="ql-block"> “赠人玫瑰,手留余香”在生活当中,主动帮助别人,做力所能及的事,把爱心带给身边的人,让我们将雷锋精神牢记在心中,让雷锋精神在我们身边永放光芒万丈。</p> 爱耳日主题活动 <p class="ql-block">因为有小耳朵,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在百花盛开的春天,我们能聆听芬芳;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在热情奔放的夏天,我们能聆听浪花;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在硕果累累的秋天,我们能聆听喜悦;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在白雪皑皑的冬天,我们能聆听温暖。</p> <p class="ql-block">快来认识一下我们的耳朵吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 耳朵包括外耳、中耳和内耳三部分。外耳接受外界的声音,中耳鼓膜的震动传到内耳,内耳产生神经冲动将信息传到大脑,于是我们就听见了不同的声音啦!</p> <p class="ql-block">孩子们在认真学习小耳朵手势舞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">都要争做爱耳护耳的小小宣传员!</p> <p class="ql-block">  通过本次活动,不仅让孩子们了解了耳朵的作用和保护耳朵的方法,还增强了孩子的爱耳意识和自我保护能力。希望每个孩子都能拥有健康的耳朵,去聆听这繁花似锦的世界!</p> 第四篇章:区角活动 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">区域游戏,是幼儿一种重要的自主活动形式,它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动,它是以幼儿主动寻找解决问题的一种独特方式,表现为"我要游戏",而不是"要我玩"。自主性是幼儿游戏活动的内在特征。</p><p class="ql-block"><br></p> 益智区 <p class="ql-block">益智区根据不同幼儿的情况来合理安排活动内容,具有一定的针对性,最终的目的是根据幼儿的不同需要,开发幼儿创造力、发散思维,充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙,他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试,在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫,体现玩中学、学中玩,为幼儿提供自由、愉快的成长环境。</p> <p class="ql-block">“游戏即生活,生活即游戏,只有游戏的生活,才是幼儿真正的生活。只有会玩的孩子,才是真正得到发展的孩子。”</p> 美工区 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">美工区中,孩子们正在认真的绘画中!</p> 建构区 <p class="ql-block">搭建游戏是深受幼儿喜欢的一种游戏类型👏👏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 搭建游戏是创造性游戏的一种,对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作能力都起着很重要的作用,同时还可以培养他们的空间观念,发展他们的注意力、观察力、记忆力、想象力及创造能力💪💪还能培养他们的美感以及团结合作、关心集体、遵守纪律等良好品质和个性。🥳🥳</p> <p class="ql-block">孩子们运用延伸、叠高、架空、围封、对称、中心点支撑等建构方法进行搭建,游戏中相互协商,共同搭建,完成作品。🤔🤔</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 作品呈现有创造性,构思巧妙、富有创意、内容丰富,布局合理。每一次的拼搭都提升了幼儿的想象力,促进了幼儿的智力发展。在开放的建构环境中,孩子们潜移默化地学会珍惜、热爱环保,体现出“游戏中学习、快乐中成长”。😺😺😺</p> <p class="ql-block">瞧!建构游戏中的宝贝们个个沉醉在创作之中,搭建好的建构造型有立交桥、大马路、超市、电视塔、蘑菇房等,👏👏👏一件件独具心裁的建构作品令人目不暇接。✊✊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 做到了在玩中做,做中学,获得最真实的感受与情感,并体会到成功带来的喜悦与成功。😼😼😼</p> 第五篇章:教学活动 <p class="ql-block" style="text-align: center;">音乐《学习雷锋》</p><p class="ql-block">1.学唱歌曲,理解歌曲的主要内容,感受歌曲所表现的热闹、喜庆气氛</p><p class="ql-block">2.尝试用多种身体动作来表现闹元宵的情景,在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。</p><p class="ql-block">3. 体验歌唱活动带来的愉悦。</p> <p class="ql-block">语言《学雷锋好榜样》</p><p class="ql-block">1.初步了解雷锋乐于助人的故事,感受雷锋高尚的品德。</p><p class="ql-block">2.学习关注生活中、周围和社会上有困难的人。</p><p class="ql-block">4.乐意向雷锋学习,主动积极帮助别人</p> <p class="ql-block">数学:《送给妈妈吃》 </p><p class="ql-block">1.细心观察,体验完成任务的成功感。</p><p class="ql-block">2.学习2和3的组成,感知并理解数与数之间的关系。</p><p class="ql-block">3.能用语言清楚表达2和3的分合关系。</p> 第六篇章:特色活动 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">【武术课程】</p><p class="ql-block">学习武术可以强健孩子体魄,好身体是一切行为的前提。孩子学习武术不仅能强身健体,还可以培养孩子的忍耐力、增强意志力。不仅如此,反复练习成套的武术动作,可以提高孩子的记忆力、注意力,对孩子的文化学习很有帮助。同时,学习武术可以培养孩子的礼貌。武术讲究礼貌,自古有师道尊严的传承,武术老师都会给孩子讲解礼仪和行为规范,这对孩子的人格形成大有裨益。</p> 如何正确预防春季传染病 <p class="ql-block">一.在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时,用手绢或纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰,不要随意丢弃吐痰或擤鼻涕时使用过的手纸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二.勤洗手,不用污浊的毛巾擦手。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三.双手接触呼吸道分泌物后,应立即洗手或擦净。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四.注意环境卫生和室内通风,如周围有呼吸道传染病症状的病人时,应增加通风换气的次数。开窗时要避免穿堂风,注意保暖,衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五.多喝水,多吃蔬菜、水果,增加机体免疫能力。</p><p class="ql-block">六、避免到人多聚集的公共场所。</p> <p class="ql-block">快乐的一周的活动结束了,亲们在享受愉快假期的同时,也和孩子一同回顾温馨的时刻</p><p class="ql-block">1.家长和孩子在享受假期的同时,要注意安全,和孩子一起查看周末安全提醒🔔!</p><p class="ql-block">2.周末做好孩子的个人卫生工作,勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服等。周一开园穿校服,下午拿鞋👟。</p><p class="ql-block">3.近期昼夜温差大、气候不稳定,请亲们关注幼儿身体状况。</p><p class="ql-block">4.美篇只是孩子活动的一个又一个缩影,如果你找寻不见自己孩子的踪影,记得跟孩子说好早点儿来园,积极参与活动,留下更多精彩瞬间,我们家园一起努力、大步向前。</p>

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