落实“双减”提效能 课后服务促素养———遂川长征英烈红军小学春季周六兴趣班第二周

遂川长征英烈红军小学

<p class="ql-block">  为深入贯彻“双减”政策,丰富学生的校园文化生活,遂川长征英烈红军小学以培育学生德、智、体、美、劳全面发展为目标,立足校情,开拓创新。在本学期开学第一天起,就竭力为学生提供优质的课后服务,周末兴趣班也按计划进行了活动。本学期学校开设了绘画、舞蹈、口才与演讲、书法(硬笔毛笔)、体育(足球篮球)等周六兴趣班服务。</p> 体育 <p class="ql-block">  强身健体,是体育运动最直接的意义和作用。在篮球、足球运动中,我们需要跑、跳,还需要与对手进行身体对抗,可以说是集速度、弹跳、体力、力量、灵敏等素质于一身。长期参加体育运动,可以帮助我们提升团队意识,加强团队概念,增强集体荣誉观念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">篮球</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">足球</p> 书法 <p class="ql-block">  古人云:“书者,如也;如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。”写端端正正中国字,做端端正正中国人。书法,是中华民族优秀传统文化,也是中华民族特有的艺术形式,一撇一捺都是透露着特殊的美丽!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">硬笔一班</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">硬笔二班</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">硬笔三班</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">毛笔</p> 舞蹈 <p class="ql-block">  舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如酔。舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">舞蹈一班</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">舞蹈二班</p> 口才与演讲 <p class="ql-block">  口才与演讲可以训练学生听音和辨音的能力。从听中,可以训练学生注意、想象、联想、记忆的能力;从听中可以训练学生快速敏捷的概括、判断、推理等思维能力。让学生克服“想说的不敢说,敢说的却又不能说,能说的却又不会说”的毛病。使学生通过不同的语气,不同的发音效果表达不同的感情色彩。</p> 绘画 <p class="ql-block">  绘画的过程就是一种观察的过程。绘画的人容易对生活中的事物进行关注,因而心思更加细腻。绘画的过程也是一个创造的过程,是结合自己的记忆,结合自己的想象,让一个奇幻的事物产生的过程。让孩子沉下心来绘画,久而久之,孩子就会养成一种专注,做一件事情的时候不容易被外物影响干扰。</p> <p class="ql-block">  今后我校将一如既往的致力于全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。进一步完善各项工作措施,把好课后服务质量关,科学完善课后服务内容与形式。积极探索义务教育阶段课后服务工作模式,在探索中不断进步,在实践中不断完善。以“双减”为有效抓手,以过硬的专业技术、严谨的工作作风,为前来参加兴趣活动的所有孩子搭建一个放飞梦想、培养兴趣爱好的平台。进一步满足并促进学生的多元发展,把有温度的教育落到实处。</p> <p class="ql-block">统筹主编:胡水生</p><p class="ql-block">统筹副主编:曾繁斌</p><p class="ql-block">文本编审:古小意</p><p class="ql-block">文本来源:遂川长征英烈红军小学</p><p class="ql-block">图片来源:遂川长征英烈红军小学</p><p class="ql-block">责任编辑:曾回良</p>

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