<p class="ql-block"> 又是一个别样的春天，疫情再次爆发。在新学期开学之际，聚焦“双减”，落实“停课不停学”，我区组织开展了线上“云课堂”。为了给与教师有效指导，提升课堂效率，切实促进学生发展。九原区小学英语教研员赵云霞老师带领全区六年级英语老师开展了“云”端共研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动开始之前，老师们做了许多准备工作。在接到通知后，大家迅速分组，分别主备精通六下一、二两个单元。依据不同课型、基于学生学情并结合线上教学特点，把原来的每一课分成两课时来上，一节基础课，一节提升课。并进一步明确了教案要详细，课堂要任务驱动，作业设计要分层。基础类、综合类、反思类作业要有其中的两项，严格落实“双减”政策。</p> <p class="ql-block"> 3月4日下午，六年级备课组长张海燕老师组织老师们在钉钉线上召开了本次研讨活动，她介绍了活动流程并鼓励老师们积极思考，主动交流，探索更好的线上教学方式。</p> <p class="ql-block"> 精备优质课例，让全区学生受益，老师们集体研讨了下周所教授的三大节课。二道沙河小学姜媛老师精备了精通版六下一单元第三课的基础课与提升课。沙河一小杜文慧老师精备了本单元第四课的基础课与提升课。沙河一小张馨老师精备了本单元第五课的基础课与提升课。</p><p class="ql-block"> 活动采取主备教师一个环节一个环节说课，评课老师与其他老师对其共同研课的形式。其中冯艳清老师、沙茹拉老师与霍清廉老师从目标设置、活动环节可操作性、课后作业设计等方面进行了细致、全面的点评与建议。</p> <p class="ql-block"> 研讨后的课目标明确，重难点、训练点突出，紧抓落实核心内容，以任务为驱动，由易到难循序渐进学习知识。同时，三位老师的课重视兴趣与知识相结合，通过丰富多彩的活动，让知识不在枯燥，符合了线上教学的特点。</p> <p class="ql-block"> 刘水鱼老师用四个“集”对本次活动做了小结。一、大咖云集，很多老师都是专家型教师或者学校骨干教师，见解独到。二、集体研讨，发现问题，集思广益。三、快乐至“集”，这是本单元文本传达的意义，我们要讲好。第四、重视汇集点,即培养学生的学习能力，也要注重基础，一定要保底开学不吃夹生饭。</p> <p class="ql-block"> 最后教研员赵云霞老师做了总结发言，她肯定了大家的研讨活动，有序且高效。并提出了三点建议：</p><p class="ql-block"> 一、网课学扎实。老师们要依据自己学生的学情、每个学校的课程设置继续加工我们的研究成果，保证课堂的有效性。</p><p class="ql-block"> 二、共享与分享。老师们提供的资源丰富且优质，我们在再加工的过程中若有好的想法与资源，及时在群里分享，共同研讨，共同进步。</p><p class="ql-block"> 三、作业设计。落实“双减”，我们的作业提出了三类类型，基础类、综合类及反思类，我们要有效的去设计我们的分层作业。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……关于课的研讨大家还在持续进行中……有句话说的好，远方的路一个人可以走的很快，但一个团队确可以走的很远。九原区小英老师们，让我们携起手，一起向未来……</p>