<p class="ql-block"> “剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。”剪纸作为民俗的一种，流传至今，不仅源于它旺盛的生命力，更是中国几千年来文化的沉淀，剪纸最初起源于民间，它的存在，往往为了表达人们的美好祝愿和期待。</p> <p class="ql-block"> 为全面落实“ 双减”政策，培养学生的创造性思维和动手能力，促进学生德智体美劳全面发展，同时也为了培养少年儿童对非物质文化遗产的兴趣，传承中华优秀传统文化，烟台经济技术开发区第三小学于3月4日下午开展以“指剪共舞绽国韵，放飞梦想向未来”为主题的剪纸综合实践活动。</p> <p class="ql-block"> 随着2022年冬奥会的成功举办，吉祥物“冰墩墩”受到全民追捧，甚至出现了“一墩难求”的情况。为了使学生更好地了解冬奥，体会到祖国的强大，激励他们树立为祖国未来更加繁荣昌盛而努力学习的远大目标，故将冰墩墩作为高年级孩子此次的剪纸对象。而由于一二年级的孩子年龄较小，动手能力和认知能力相对较弱，所以学校将简单的熊猫二折剪作为低年级孩子的剪纸对象。</p> <p class="ql-block"> 接下来就让我们一起走进各个年级，看看孩子们在剪纸过程中的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">✂️巧手动动熊猫显✂️</span></p> <p class="ql-block"> 一二年级的孩子在此次剪纸课上正式和轴对称图形交了个朋友。明明是半个熊猫小样，可是在老师的剪刀勾勒下，一个完整的小熊猫却完整的呈现在了孩子们眼前。</p> <p class="ql-block"> 这让孩子们大开眼界，纷纷想要动手一探究竟。于是，接下来这热火朝天的一幕就上演了……</p> <p class="ql-block"> “咔嚓咔嚓……”一张张平平无奇的彩纸经过孩子们的巧手剪裁之后纷纷变身成为一个个可爱的小熊猫。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 虽然这是第一次与剪纸打交道，手上的动作还有些生疏，但是孩子们专注的眼神和认真的表情无不体现着对剪纸这一传统文化的热爱。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">✂️剪刀飞舞墩墩现✂️</span></p> <p class="ql-block"> 相对于低年级而言，高年级的哥哥姐姐们剪纸的难度系数明显提高。可爱的冰墩墩让孩子们在喜爱之余却又无从下手，生怕自己操作不当剪坏了“墩墩”。可以说，在此次活动之前，孩子们还是一头雾水的门外汉，但是经过老师们的讲解，孩子们知道了剪纸的“三先三后”原则——先繁后易，先主后次，先内后外。</p> <p class="ql-block"> 有了理论的支撑和老师的演示，孩子们自信满满地拿起剪刀开始裁剪属于自己的冰墩墩。</p> <p class="ql-block"> 看！一方红纸，一把小剪，在孩子们的巧手间翻飞。他们认真思考，细心慢剪，活脱脱一个个小艺术家。剪纸完成后，孩子们自豪地拿着作品展示，得到大家的赞扬后，孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。</p> <p class="ql-block"> 此次活动让同学们深刻的体会到了劳动的快乐，也让同学们充分了解了中华传统手工工艺的魅力。</p><p class="ql-block"> 减负不减质，全面助成长。用我们的小手，将一张张纸变成有生命的“剪纸”。综合实践活动课，也成为了我们校园中、生活中一道亮丽的风景线。</p>