<p class="ql-block">为响应油墩街镇中心学校小学科学优质课竞赛，我校于二零二二年三月二日开展全校科学优质课推选活动。</p> 课时安排 事项安排 <p class="ql-block">1.上午一二节课全体教师听三四年级科学课</p><p class="ql-block">2.上午三四节课全体教师按课表上课</p><p class="ql-block">3.下午一二节课全体教师听五六年级科学课</p><p class="ql-block">4.下午三四节晚托课全体教师开展评课活动</p> 三年级科学课开始了 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">第一堂课是由余筱筱老师带领学生们进入《仰望天空》，从科学的角度分析太阳与月亮，让学生正确认识太阳与月亮的科学知识。整堂课同学们兴趣盎然，畅游在知识的海洋。</span></p> <p class="ql-block">学生听的多认真啊！</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">老师们也沉浸其中。</span></p> <p class="ql-block">实验开始了</p><p class="ql-block">模拟太阳和月球的实验是为了证明太阳体积大，距离地球远，月球距离地球近，体积小，所以他们看起来一样大。</p> <p class="ql-block">通过实验让学生理解“近大远小”，极大的激发了学生的学习兴趣。</p> 四年级科学课开始了 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">第二堂课是由杨安琪老师给学生们带来《种子里孕育着新生命》，本节课从迷题引入，通过学生动手观察实验探究，从种子外部形态入手到探究内部结构，知道种子外部形态各异内部结构相同。整堂课学生实验丰富，极大的激发了学生的学习兴趣。</span></p> <p class="ql-block">同学们观察的真仔细！</p> <p class="ql-block">引导学生观察干湿种子！</p> 五年级科学课开始了 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">第三堂课是由陈笑飞老师带来的《食物链和食物网》。由“套筒游戏”引入，通过寻找草丛中的食物关系让同学们认识食物链，在此之上，再通过田野更为复杂的食物关系让学生认识食物网。</span></p> <p class="ql-block">套筒游戏，让学生生动形象的认识了生物之间的食物关系。</p> 六年级科学课开始了 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">第四堂课是詹兰老师的《米饭、淀粉和碘酒》。“你觉得米饭是什么味道呢？”随后开展学生活动，本节课整个教学活动以培养学生实验能力为主，让学生在实验中发现、实验中感悟。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出。</span></p> <p class="ql-block">有趣的实验</p><p class="ql-block">老师们也被带动了起来！</p> <p class="ql-block">其他的食材含不含淀粉呢？</p> 评课开始了 <p class="ql-block">随后，几位上课老师分别介绍了自己的设计思路与课后思考。在交流环节，每位老师对每节课做出专业而深刻的点评，老师都纷纷发表对课的看法，思维相互撞击，迸发火花。</p> 校长评课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">体会分享</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">每次教研活动，都使我们有新的进步和收获。但是我们对知识的渴望是无止境的，我们将继续开展更多更好的活动。我们将以更加饱满的热情和坚定的信心投入教学工作！科学教学道路上，我们初心不改，追求不止。</span></p>