<p class="ql-block"> 为了进一步落实沈阳市关于加强学校心理健康教育的精神，让学生心灵健康成长，2022年3月4日下午，157中学的书记王爱军，办公室主任孔令超两位心理咨询师带领九年级的7位同学体验了团体沙盘游戏。沙盘游戏是心理表达技术，学生制作的每一个场景都是其内心的表达。通过这样的一种表达，学生的内心秩序会得到梳理，人格发展会得到促进，心理水平会得到提高。在得到学生的允许后，我们将学生的制作过程记录下来。</p> 沙盘游戏介绍 <p class="ql-block"> 咨询师先对沙盘游戏进行了简单介绍，给学生讲解沙盘游戏的规则和注意事项，同学们通过抽签的方式确定制作顺序。</p> 沙盘创作 <p class="ql-block"> 按照抽签顺序依次挑选沙具，学生认真挑选沙具，最后慎重地将自己喜欢的沙具摆放在沙盘中。沙盘上的沙具从少到多，沙盘中渐渐摆满了各种各样的沙具：有人物类的，如：士兵，济公；有植物类的，如：花草树木；有动物类的，如：海豚、猫；有交通工具类等等，在大家共同努力下，一幅漂亮的景象呈现出来。</p> 沙盘感悟 <p class="ql-block"> 老师首先引导说：“你们走进心理咨询室，所做的事就没有好坏，也没有对错，不评判。今天沙盘游戏也一样，只是说说当时摆放过程中的感受，也就是摆哪件时是开心的？什么时候是不开心的。”讨论很热烈。</p> <p class="ql-block"> 大家共同建设的家园完成后，让各位同学说一说：为什么要挑选这些沙具？它们有什么象征意义吗？为什么摆放在那个位置？每位学生说出了自己的真实想法，讲出了属于自己的故事，真可谓是一沙一世界，一盘一故事。</p> <p class="ql-block"> 沙具是对人内心世界的反映，同学们在选择和摆放沙具的过程中注重感受自己的心灵需求，进一步加深了对自我的认识。同学们在创作与倾诉中完成了一次幸福的心灵之旅！</p> <p class="ql-block"> 丹心照日月，沃土绽芳华 ，本次活动不仅让学生们收获了快乐，也让他们明白了在日常交往中要学会做一个合格的倾听者，关心他人，解人所难，做到有效沟通，实现以美育人，以文化人。</p> <p class="ql-block"> 小桥——孩子说特别想和父母沟通，因为每次沟通的结果都是以打架而告终。</p>