为了更好的优化英语音标课堂教学，提升英语教师教学水平，根据2021-2022学年度音标教学计划，于3月4日上午，在舞雩坛小学开展2021-2022年度第二学期第一次鲁城街道英语音标推进会。曲阜市教师教育发展中心陈儒亭主任、鲁城街道中心中学孔庆菊主任和鲁城全体四年级英语教师参加本次活动。 本次活动共分为五个环节。第一个环节，首先由舞雩坛小学的邢振晴老师和曹晓伟老师进行授课。第一节课是由邢振晴老师讲授的Unit2 What time is it?A let's learn.本节课以音标教学为主题，课前五分钟，邢老师讲授两个辅音音标/h/、/r/，并进行辅元拼读，课中，以卡通人物樱桃小丸子的一天为主线 ，创设情境，通过层层游戏闯关活动，让学生在“玩中学，乐中学”。 第二节课是曹晓伟老师送课下乡的一节故事课，Unit2 What time is it? C story time。本节课曹老师精心设计情境，激发孩子们的学习兴趣，层层深入，让孩子们体会学习英语的乐趣！ 第二个环节：评课议课环节。首先由两位执教教师对所授课程进行自评，后由鲁城各学校代表对两位教师的课进行评课，老师们积极发言，各抒己见。最后由市教师教育发展中心陈主任针对两堂教学实例进行了点评，指出课堂的教学亮点与有待改进的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，让每一位老师都受益匪浅。 第三个环节：音标教学相关文件学习。由音标推进会组长曹晓伟老师带领老师们学习了“音标教学七步法”、“音标学习16字法”，两份文件帮助老师细化了音标教学策略，对以后的音标教学很有指导作用。<br><br> 第四个环节：学唱音标歌谣。音标歌谣像英语音标教学中的调味剂，能使音标教学变得生动有趣，从而达到很好的教学效果。在学唱音标歌谣环节中，老师们做笔记、打结拍、唱歌谣，认真学习，以便更好地应用于教学。 第五个环节：由音标组长曹晓伟老师布置本学期的音标教学活动任务。希望老师们在日常的教学中多动脑、勤思考，多创新一些新颖有效的音标教学方法、小游戏等，并嘱咐老师们及时收集有关的课堂教学或课下学生进行音标练习的实录片段，以备在第二次音标推进会上进行分享推广等。 最后，陈主任指出：希望鲁城街道音标小组的全体英语老师能够勤于研教，勤于研学，勇于实践，乐于分享，善于反思，成为“共研，共进，共成长”的优秀团队，把音标教学工作扎实推进，让学生收获满满。