<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步深化“素养·活动”教学理念，发挥集体智慧和作用，提高教学效率，实现资源共享，根据研训计划安排，麒麟小学开展各科集体备课研讨活动。</p> 语文篇 <p class="ql-block ql-indent-1">相杰远老师为我们详细讲述了三年级下册第二单元相关内容。本单元的人文主题是“寓言是生活的一面镜子”。语文要素为：读寓言故事，明白其中的道理；把图画意思写明白。针对人文主题和语文要素，相老师为我们展示了本单元的大情境和单元结构，并通过《陶罐与铁罐》、《鹿角与鹿腿》课例展示素养活动如何实行。语言形式多种多样，通过本单元的学习，可以让学生更进一步的了解寓言，丰富学生学习素材。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位老师，针对相老师的展示进行了激烈的讨论交流。并针对如何使学生更深刻的理解寓言中蕴涵的道理这一问题进行深入交流。老师们各抒己见，通过交流讨论，老师们达成一致，在教学中应步步引导，关键是学生情感的激发，教师要学会在教学中启发学生。</p> 数学篇 <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师杨冲对租船问题这一课时进行了细致的解析，从低年级已有知识基础出发，对比本课题教学差异，系统阐述。以关键问题为切入点，怎样租最省钱？展开了讨论。最后，列表法纵向对比，找到最优的方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次问题研讨主题：如何提高学生的计算能力？本次问题研讨主题：如何提高学生的计算能力？各位老师以低年级，中年级，高年级三个角度出发，从速度和准确度两个角度出发来分析，各抒己见，畅所欲言，互相都带来了很多灵感。</p> 英语篇 <p class="ql-block">本次备课内容是小学四年级的Read and write部分的英语。陈老师和杜老师分别对生成的教案设计进行评价建议，并以表格的形式展现出来。两位老师对教案进行评价备注。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”集体备课活动为老师们搭建了互相交流的平台，我们也在这个活动中得到了锻炼，取得了许多宝贵的经验，“一路走来，一路收获”，期盼下次我们的活动更精彩。</p><p class="ql-block">编辑：王慧莹</p><p class="ql-block">审核：季相玲</p>