<p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">向阳草木青，明媚春光暖，为了进一步深化课堂教学改革，实现教育优质资源共享，3月4日下午，王宗彦名师工作室的全体成员在肖凤瑞科长、王宗彦主任带领下来到甘屯联合校明德小学进行名师工作室送教活动，师训科赵进主任、甘屯联校翟久江校长、刘凤新校长及各科室人员、甘屯联校的全体数学老师参与了此次活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “凡事预则立，不预则废”，为了更好的完成此次送教活动，王主任提前进行了安排部署，制定了活动方案，确保送教活动的顺利进行。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">本次活动在甘屯联校刘凤新校长才华横溢的主持词中拉开序幕。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">首先我们聆听了甘屯明德小学的杨梅英老师执教的《两位数乘两位数（笔算）》一课。杨老师的课结构完整，条理清晰，她充分利用数学估算和转化思想引发学生结合点子图学会了两位数乘两位数的计算方法。杨老师亲切自然的教态和扎实的基本功给所有听课老师留下了深刻的印象。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">接下来是实验小学的牛晓飞老师执教的第二节课，牛老师虽然年轻但是教学经验丰富，她充分放手让学生去探索两位数乘两位数的计算方法，真正做到了以学生为中心，体现了新课程标准的教学理念。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">台上讲的精彩，台下听的用心，观摩教师认真的记录，仔细的聆听，生怕错过每一个细节。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">两节课后是评课环节，五位名师工作室成员剖析了两位老师的亮点和不足之处，对课堂的思考促进了彼此的进步，相互学习，取长补短，以便更好的服务于教学。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">随后王宗彦主任带来了精彩的专题报告《“双减”背景下计算教学的几点思考》，王主任从北京市上学期期末试卷中有关计算题目的类型谈起，通过对这些题目的分析解读，启发我们计算教学，应该在让学生理解算理、掌握算法的同时，还要会寻求合理简洁的运算途径解决问题。他强调，一定要让学生经历探究算法，理解算理的全过程，这个探究过程也是对学生思维的训练！</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">肖凤瑞科长对本次送教活动给予了积极的肯定，并提出了宝贵的意见和建议，为我们工作室今后的工作指明了方向。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">甘屯联校的翟久江校长校长发言称：不求一枝独秀，但求百花齐放，希望所有的老师都通过今天的活动都有所收获，有所提升！</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">一个人走的很快，一群人走的更远。此次送教活动是老师们的一次交流，一次蜕变，一次成长，实现了优质教育资源共享。希望通过此次课堂教学观摩与研讨，能唤起思考，促进交流，真正提高教师的教育教学能力。</span></p>