<p class="ql-block"> 初春时节，学期伊始，为了解2022年新岗教师的课堂教学情况，促进年青教师的成长，跟进研训工作计划，临沂汤庄实验学校3月3日-4日组织学科教研员和部分学科骨干教师对中心本部及所辖村小的全体新岗教师和部分年青教师进行帮扶指导。几位青年教师精心准备，大胆地展示了自己的课堂教学风采，为我们呈现了一节节生动活泼的课堂。</p> 语文 <p class="ql-block"> 杨玉艳老师执教五年级《草船借箭》一课。课上，杨老师立足语文要素，带领学生“读文晓事知情节”“拨云见日识人物”“众说纷纭话三国”“阅读原著激兴趣”，在文本品读中领略人物个性，在对比阅读中感受名著魅力。</p> 数学 <p class="ql-block"> 张舒欣执教的《十几减5、4、3、2》，张老师能在课堂中，创设有趣的数学情景，吸引学生的注意力， 课件制作也比较精致，贴合学生特点，符合学生年段特点的要求，充分激发学生的兴趣。教师整节课都能围绕教学的重点进行教学，并利用合作探究的方式加深对计算方法的理解。</p> <p class="ql-block"> 张文涛老师执教了《圆柱的认识》一课，课上老师以学生观察、体会为主，通过看一看、摸一摸等多种方法探究认识圆柱的组成和特征。通过动手操作，剪一剪、再展开，圆柱体侧面展开后是什么形状，它的各部分与圆柱体的底面周长和高又有什么关系，拓展学生的探索空间，加强对操作过程中问题的思考和探索，为后继圆柱表面积和体积的学习和应用做好铺垫。</p> <p class="ql-block"> 孙敬老师展示的《解决问题（有多余条件)》在课堂中引导学生分析条件，帮助孩子找方法，找出解题所要的有用信息，加强孩子对多余条件的判断能力，培养了孩子的逻辑思维能力。</p> 英语 <p class="ql-block"> 盛方玉老师展示的是六下unit 2 What did you do last weekend?盛老师语音语调优美，温文尔雅。教学思路清晰，重难点得到了有效突破。教学中注重教材内容的整合，教师引导得当，整堂课学生的表现欲望很强。她展现了自己的个性风采，有体验有收获，更上一层楼。</p> <p class="ql-block"> 王飞飞老师展示的是四下 Unit 2 A What time is it？她备课充分，课件优美实用，教具有趣生动，教学环节流畅。从生动形象的导入，到清晰明确的学习目标；从优美的图片动画，再到清晰的单词讲解，不断进步，迅速成长。</p> 评课 <p class="ql-block"> 听课结束后，几位指导老师充分肯定了这几节课的优点，同时也指出了需要改进之处，真诚地分享教学中的经验，提出了合理的建议。</p> <p class="ql-block"> 最后，由贾校长对本次活动做出了总结点评发言，并指出本学期教研工作的方向:1.发挥骨干教师的带动作用，引领青年教师的成长；2.发挥教研中心的作用，给教师搭建展示交流的平台；3.加强读书学习，把常态化工作做得更细致，形成“名师促青师，青师学名师”的互学互长的教研工作风气。</p> <p class="ql-block"> 新学期，凝聚共同的智慧，新起点，扬起远行的风帆。此次教研活动的开展，不仅为青年教师搭建了成长平台，而且对教师的专业化发展起到了极大的推动作用，参加活动的教师表示要以此次活动为契机，努力提高自身素养，全面提高教学质量。相信在接下来的征途中一定能够慎终如始，行稳致远，向着既定的方向，实现美好愿景!</p>