<p class="ql-block">陈鹤琴先生曾说过：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累”。可见好习惯的养成对人的一生是何等的重要。</p><p class="ql-block">幼儿园是孩子习惯养成的关键期，好习惯的养成对孩子的一生起着至关重要的作用！排队是幼儿园一日生活中不可避免的环节，它对幼儿的常规培养以及有关活动的顺利进行，都有着密切关系。</p> <p class="ql-block">孩子们入园一个月了，在这段期间发现有些孩子在自主活动时，不排队喝水，直接插到别的小朋友前面拿起杯子就喝水，影响了其他孩子。我们及时捕捉到孩子出现的排队的问题，与孩子一起探讨解决此问题。</p> <p class="ql-block">和孩子一起发现问题，我们坐在一起讨论：</p><p class="ql-block">1、我们在平时排队过程存在什么问题呢？</p><p class="ql-block">孩子们纷纷表达自己的看法：</p><p class="ql-block">幼儿1：有人插队。</p><p class="ql-block">幼儿2：还有人大声聊天。</p><p class="ql-block">幼儿3：有人不会跟着队伍。</p><p class="ql-block">幼儿4：有人掉队啦。</p><p class="ql-block">2、小朋友认为什么时候需要排队呢？</p><p class="ql-block">幼儿1：小朋友喝水要排队。</p><p class="ql-block">幼儿2：上厕所要排队。</p><p class="ql-block">幼儿3：拿玩具时要排队。</p> <p class="ql-block">1、针对孩子们得出的问题“排队”，和孩子 一起讨论解决。</p><p class="ql-block">幼儿1：走路的时候跟紧前面的小朋友。</p><p class="ql-block">幼儿2：不要插到小朋友的队伍里面。</p><p class="ql-block">幼儿3：排队要保持安静。</p><p class="ql-block">幼儿4：因为排队的时间太急听不到老师说 话就会很着急。</p><p class="ql-block">2、通过孩子讨论总结：</p><p class="ql-block">运用儿歌辅助，边说儿歌边帮助孩子排好队。“小宝贝，排好队，你在前，我在后，不说话不回头，一个跟着一个走”。</p><p class="ql-block">熟记自已的位置，如旁边小朋友知道提醒不知道的小朋友。</p> <p class="ql-block">经过我们老师和孩子一个月的努力，现在我们班级排队的问题有所改进，全班幼儿逐渐形成良好排队的习惯，甚至在其他集体活动中也不再拥挤插队，而是由小朋友互相监督维持秩序大家共同遵守规则，从小班开始培养了他们的自律意识。</p><p class="ql-block">良好的排队是幼儿常规培养的一个重要起点，学前阶段是人生习惯形成的最初和最关键的时期，有些习惯一旦错过了最佳养成时期，那就事倍功半。所以为了孩子们能养成良好的行为习惯，我们都需继续努力。</p>