<p class="ql-block ql-indent-1">农历二月初二龙抬头，作为我国的传统节日，寓意春天的开始，万物复苏。为了让幼儿了解二月二龙抬头的由来、习俗和庆祝意义，引导幼儿参与二月二的各项活动，学府幼儿园开展“二月二龙抬头”主题教育活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先各年级教师针对二月二、龙抬头的传统节日进行了研讨，通过视频、绘本故事、儿歌等多种形式向孩子们介绍了“二月二”的由来，民间风俗习惯，让孩子们感知传统节日带来的独特魅力，增加节日的气氛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">虎娃舞龙篇</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">精彩的舞龙表演正式的拉开了春耕节的序幕！在这一天，祈求风调雨顺，一年平安，活力四射的宝贝们和老师一起高举龙头，朝着美好未来进发！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">民谚说：“二月二剃龙头，一年都有精神头”，在这一天，许多宝贝去理发店剪了一个新发型，在幼儿园里，小朋友们也玩起了小小理发师的游戏。借龙抬头之吉时，祝福小朋友们健康成长、福星高照！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们将龙抬头这个欢庆的节日融入幼儿游戏活动中，让幼儿们体验民间传统节日的浓厚气氛，感受祖国传统文化的博大精深。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">龙，象征着一种精神，是一个民族的图腾。作为中国人独特的文化凝聚与积淀，龙已经扎根深藏于我们每个人的潜意识里，龙文化的审美意识已渗透入了我国社会文化的各个领域、各个方面。孩子们一起用巧手，画出心中的龙，迎接龙抬头的到来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">二月二，龙抬头，家家户户炒豆豆，今天在幼儿园里，我们吃了香甜的爆米花，寓意来年五谷丰登！今天我们还吃了豆芽，寓言着生根、生机勃勃的景象，象征着这一年的希望和一切美好事物即将开始！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">龙抬头律动篇</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过传统节日的深入教育，告诉孩子我们是中华儿女，是龙的传人，增强了他们对传统文化的热爱，让民俗文化的种子润物无声的播撒进孩子们的心田里。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">春风二月接祥瑞，化雨一龙送裕如。每一个传统节日，都寄托了人们对于美好生活的向往。龙抬头，是节日的欢庆，是万物的更新，更是人们的希望，在龙抬头的日子里，愿大家生龙活虎，好运连连！</p><p class="ql-block"><br></p>