教研花开馨香满怀—— 永和希望小学2022春季听评课活动纪实

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为了提升我校教师的教学水平，构建富有活力的高效课堂，提高我校的整体教育教学水平，林州市永和希望小学开展了听评课活动。活动以“人人一节课”为载体，按照“全员参与、全面提升”的工作思路，大力提高教师的教育教学水平。 付换芬老师 整堂课，付老师始终把握住“生活中学数学”这一新理念，让学生切实地体会到估算的必要和价值，把发展估算意识这一目标落到实处。 岳向利老师 岳老师在《诚实守信》这节课中：整节课娓娓道来，如涓涓细流沁人心脾。岳老师课堂上字词教学细致扎实，给听课教师留下深刻印象。 申超宁老师 申超宁老师的《天窗》整节课如行云流水，语言简洁、清晰，很多值得我们学习的地方。首先对课文中的比喻句强调学生读、批、记，对修辞手法的训练很到位。其次让学生自己在书上划出表现人物心情的句子，让孩子们发挥想象，思维得到了很好的训练。 宋静芳老师 宋老师教学一年级《吃水不忘挖井人》第一课时。整节课结构清楚，语言简洁。 宋老师用毛主席影像资料导入，激发了学生课堂学习兴趣，也体现宋老师以教材为引文的教学意识。板书设计美观，重点醒目。 郭淑娟老师 低年级语文组郭淑娟老师教学《我多想去看看》一课，整节课，郭老师创设多个环节，使学生不知不觉认识许多生字，学习了课文。上课开始，创设情景，借助画面，让学生带着猜想进入课文。课堂上多种形式识字，培养了学生认真细致的识字能力。 付俊香老师 付老师在课堂上引导学生通过观察、质疑、探究、总结等系列活动，发现了三位数除以一位数时商的位数不同的规律，不仅仅提高了学生的计算能力，重要的是培养了学生善于发现、善于探究的数学素养。 莫少华老师 莫老师的体育课中：教学设计创新，让学生有多种练习方法，使教学有新意，让学生感兴趣，（不搞花里胡哨）有实效。教学方法恰当。在教学中，教师努力创造为每一个学生创造机会，培养他们的创造力独创性和竞争力。 评课 听课结束后，老师们坐在一起，畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。 三月份，是花开的季节，也是永和希望小学教研活动月，日日有活动，周周有总结。让教研之花迎春盛开，期待秋天的收获。