教学活动 星期一 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《谁住在皮球里》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.理解故事内容，对皮球的动态——蹦、滚、飞产生兴趣。</p><p class="ql-block">2.探索皮球内空气的多少与皮球运动状态的关系。</p> <p class="ql-block"> 皮球里到底住着兔子🐰、轮子、还是小鸟🐦呢？</p> <p class="ql-block"> 我来玩一玩，试一试！如果空气减少了，皮球还会跳起来、滚起来么？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>特色:《大公鸡和漏嘴巴》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.理解故事内容，懂得“漏嘴巴”的含义。</p><p class="ql-block">2.能运用词组“东瞧瞧、西看看”说简单的句子。</p><p class="ql-block">3.专心吃饭，不浪费粮食，养成良好的进餐习惯。</p> 星期二 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《寻找空气》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.初步了解空气是看不见、摸不着的。</p><p class="ql-block">2.知道我们的生活离不开空气，知道空气有助燃、充气的作用。</p><p class="ql-block">3.喜欢进行小实验活动，探究空气的秘密。</p> <p class="ql-block"> ❤️水中注入了空气，咕噜咕噜的泡泡就出来了😁😁</p><p class="ql-block"> ❓为什么将玻璃杯垂直放入盆中，里面的纸巾没有被打湿呢❓</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《好看的气球》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 能够用不同的花纹和图案装饰气球。</p> 星期三 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《充气玩具》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能运用剪、贴、撕、画等多种技能能有创意地制作塑料袋玩具。</p><p class="ql-block">2.探索塑料袋玩具的多种玩法，体验做做、玩玩的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>安全:《建筑工地要远离》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.认识建筑工地上的危险物品和常见的警示标语及标志。</p><p class="ql-block">2.学习经过工地时的自我保护方法。</p> 星期四 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《气球跳舞》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能创造性地以肢体动作随音乐节奏表现气球的各种动态。</p><p class="ql-block">2.能跟随音乐分组、分角色游戏，体验音乐游戏的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《空气帮我走迷宫》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 感知空气的存在，体验游戏的快乐。</p> 星期五 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《数气球》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.理解10的形成概念，知道9添1是10。</p><p class="ql-block">2.认读数字10，知道10的实际意义。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>健康教育:《防疫安全知识》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。</p><p class="ql-block"> 2.掌握预防冠状病毒的方法，养成良好的卫生习惯。</p><p class="ql-block"> 3.感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。</p> 区角活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>美工区:《降落伞》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 尝试制作降落伞，并探索降落伞的多种玩法，感受空气浮力的存在。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科学区:《制泡高手》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 尝试用多种材料和方法在水中制作泡泡；萌发对科学现象的好奇心和探究热情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>阅读区:《气球逃走了》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.理解故事内容，了解气球的动态特点及其与空气的关系。</p><p class="ql-block">2.丰富词语:飘飘荡荡、浮、漂、升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>户外:《有趣的抛接球》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.初步掌握自抛自接球和两人近距离抛接球的动作要领。</p><p class="ql-block">2.提高动作的准确性和协调性，体验合作游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《和气球做游戏》</b></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.探究气球的多种玩法，感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。</p><p class="ql-block">2.练习四散跑，提高躲闪能力。</p> 特别感谢 <p class="ql-block"> 在此，特别感谢家长们的大力配合与支持，从下通知到辅助孩子做科学小实验环节，可谓是不辞辛苦🌹家园合作的意义便在于此❤️愿我们携手同行，为孩子健康快乐成长保驾护航！</p> <p class="ql-block">编辑:赵佃霞</p><p class="ql-block">素材收集:中级部教师，中三班家长</p><p class="ql-block">审核:随园长、中层教师</p>