<p class="ql-block"> 万物始生，寒消暖长，春来了！</p><p class="ql-block"> 儿童奔跑在春风里长筋骨，</p><p class="ql-block"> 少年沐浴着春光长知识，</p><p class="ql-block"> 教师享受着春的气息长本领——</p><p class="ql-block"> 我们与春天一起生长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 新学期伊始，为引导青年教师进一步强化立德树人理念，锤炼教学基本功，提高教学业务能力与水平，育英小学于3月2日对青年教师进行了春学段教学能力测查。</p> 语、数、英、音、体、美各科青年老师全体参与，现场抽取课题。老师们的神情中，有临考前惯性的紧张，有揭晓试题的期待，更有施展本领的欢欣。 在一个半小时的笔试中，老师们精心构思，冷静作答。加春果副校长和教导主任贾海燕主任全程观摩，确保测查效果真实有效。 测查内容分为备课设计、理论测查两大板块，分别从教学随笔、课堂评价语、教学设计三个维度对教师教学技能进行考核。<br> “说说你对教育随笔的认识。”“你在课堂上都用过哪些积极有效的评价语？”“你怎么看待课堂忌语？”理论板块的题目直击课堂，接地气，实用性强。<br> 备课板块的测查是从本册教材一二单元中随机抽取一课进行教学设计，并写出设计意图。 最后，评委组评选出10名优秀教师并进行了表彰。加副校长做了活动总结，指出青年教师在课堂教学上应该开拓创新，积极思辨，用心打磨自己的课程与专业素养。 <p class="ql-block"> 本次活动是我校在“双减”背景下实施的一项提高教师教学技能、提升课堂教学质量的举措，今后，我校将继续跟进与落实，营造“以赛促教、以赛促改”教学氛围，搭建青年教师学习、交流的平台，全面提高教师水平和教学质量。</p><p class="ql-block"> 加油，让我们与春天一起生长！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>