三月的夏小，不负春光🌸——三月伊始夏庄小学部分工作记实

时光印记

东园垂柳径，西堰落花津。物色连三月，风光绝四邻。鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。初晴山院里，何处染嚣尘。王勃的一首《仲春郊外》道尽了阳春三月的美！ 三月自有三月的热闹：在寻巢的归燕中，在含苞的花红中，在缠绵的春雨中，在抽芽的柳丝中，在夏小这座朴素内敛的校园中…… 虽迟必达的生之“奖” 告别了愉快的假期，同学们已经信心满满地投入到新学期的奋斗中。回顾寒假期间，夏庄小学的学子们依旧保持着优秀的学习习惯，认真细致地完成了寒假作业。 我们一起来欣赏一下他们的成果吧！ 经过各班级任课老师初选推荐，教务处复评，评选出寒假优秀作业以及公益课堂优秀学员若干名，并颁发证书。💕低年级书法作业一等奖获奖同学🏅 中高年级特色作业一等奖获奖同学🏅 中高年级寒假生活指导一等奖获奖同学🏅 寒假公益课堂优秀学员🏅 阳春三月伊始，愿我们的夏小学子一如既往践行“乐学善创，向善向上”的学风，于美好的春光中，开启一段新的学习之旅！ 示范引领的师之“讲” 听评课一直是我校教学常规的重要组成部分，也是教师业务上交流、合作、互补，提升教学水平，促进个人专业成长的重要途径。本着“互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，旨在教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。三月的暖阳下，夏小的听评课活动拉开帷幕。 根据教务处的安排，各学科老师积极参加骨干教师示范课活动。 示范课展示的老师，精心准备、深挖教材、巧妙设计，熟练运用教学评一致性的教学策略，扎实有效的落实嵌入教学活动的评价任务，让孩子们在课堂中快乐学习，在热烈的讨论中认知得到提升，为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，提供了一个观摩、学习、提高的平台。在活动中，同学科教研组老师积极参与本学科听课，新入职教师大多能跨学科听课，充分体现了学校较为浓厚的教研氛围。 参与本次公开课堂的，还有来自刘店小学、工农子弟学校、冉家小学和小营小学四所学校的老师和同学们。通过线上专递课堂的形式，五所学校共听共学，实现新学期联盟校间第一次交流。 本着“教而不研则浅，研而不教则空。”的原则，授课结束后，授课老师针对自己的教学设计，从课标依据、教材、学情、目标制定、评价任务设计、教学活动安排等方面进行了说课，听课老师则客观地从多个角度提出自己的感受，既肯定优点又提出中肯的修改建议。 通过骨干教师的示范课引领，开启新学期教学评一致性研究的进程，为新入职教师引好路；新入职教师认真学习领会教学评一致性的教学策略，积极运用到自己的教学中，上好岗。示范、上岗，互助互进共同提高！ 亦师亦友的师徒之“桨” 青年教师是学校教师队伍的重要组成部分，是学校发展的希望，为尽快提高年轻教师的教学水平，新学期的“青蓝工程”拜师仪式于3月4日顺利进行，拉开了15名新教师培养成长的序幕。 首先丁洪霞校长解读了夏庄小学“青蓝工程”师徒结对实施方案，教务处宣读了师徒帮扶结对名单，明确师徒双方的角色和职责：青年教师要虚心听取指导老师的指导，加强联系，不断提高教学教研和育人水平；指导老师要切实做好“传、帮、带”工作，指导新教师开展日常教学工作，在备课、基本功、教学研究等方面，对新教师进行帮助和指导，使师徒结对真正落到实处。 学校领导班子为指导老师颁发聘书，师徒双方互赠了礼物🎁 为了保障师徒结对更有成效，我校制定了师徒结对协议，对师徒各自的职责及考评方法作出了明确的规定。 张凤杰老师作为此次师徒结对的师傅代表，她勉励在座的所有老师要怀抱教育的初心，不断学习，不断研究，在教学的道路上勤勉上进。希望师徒们能在今后的工作中互相学习、互相研讨、互相提升，共同发展、共同进步、共创佳绩。最后，张凤杰老师代表所有的师傅承诺一定会毫无保留地向徒弟传授自己的所学，祝福所有的徒弟早日脱颖而出，青出于蓝而胜于蓝。 李美娇老师代表全体结对徒弟作发言，表示青年教师一定会虚心学习，勤学多问、及时总结，严格要求自己，争取做到“四多”：多学习、多实践、多反思、多积累，尽快地让自己成长起来，成为一名更加优秀的老师。 一张聘书，教育之帆起双桨；一声师傅，亦师亦友师徒情；一份承诺，教书育人守初心…… 丁志川校长为师徒结对活动做总结性发言，他提出几点建议：作为青年教师要多利用学校青蓝工程的平台进行自我审视，虚心学习，扎实工作；立足课堂，同步教研，真正做到“以研促学、以研促思、以研促行、以研促成”；师徒双方互相学习、相互促进、共同提高；每位老师都应正师德，树师风，做到以德立身、以德立学、以德施教。 夏小的三月，正当时，三月的夏小，不负春光…… 审核：丁志川丁洪霞摄影：丁洪霞时永超刘延伟图文编辑：时永超