“聚焦教学研讨，构建高效课堂”——滕州市初中物理学科教学研讨会在龙泉实验学校隆重召开

龙泉实验学校

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滕州市

为贯彻2022年全市教育和体育工作会议和2022年全市教科研工作会议精神，进一步推进新课堂达标活动，推动“教——学——评一致性”理念的深度落实和学生高阶思维能力的培养，促进我市初中物理学科教学质量的再提升，3月4日上午8:00，滕州市初中物理学科教学研讨会在龙泉实验学校隆重召开。

滕州市教育事业发展研究中心刘念殿老师，龙泉实验学校张峰校长、范光琳校长，北辛中学徐永祥校长，滕州市初中物理兼职教研员，全市各学校物理备课组长参加了此次研讨会。

会议第一项：由龙泉实验学校优秀青年教师范红红老师带来精彩纷呈的物理课《牛顿第一定律》。

范红红老师从生活中的问题引入物理，目标明确，重点突出，基于学习目标制订了适合的评价任务，教学设计围绕学习目标展开，以学生为主体，体现了“学——教——评”一致性的教学要求，形象生动，高效实用。无论是学生小组实验环节，还是学生独立学习环节，抑或是结对活动及小组讨论活动环节，无不体现了以学生为中心的课堂教学理念。

课堂上，范红红老师所设计的每个活动都是从学生的学习生活实际出发，真正做到了关注学生，起到了引起、维持、促进学生的作用，很好地培养与锻炼了学生积极思考和用所学知识解决现实问题的能力。

会议第二项：由龙泉实验学校范光琳校长带来精彩的讲座《培养高阶思维能力，促进深度学习的发生——教学评一致性在初中物理课堂中的实施》。

范光琳校长对范红红老师的这节课进行了深度点评，就如何上好一节物理课提出了建议，并围绕“教学评一致性在初中物理课堂中的实施”这一主题进行了以下阐述：

一、高阶思维促进深度学习的发生

二、以教学评一致性为引领的物理课堂教学，从学习目标的叙写、评价任务的设计和学习过程如何培养高阶思维分别进行阐述。

三、“教学评一致性”与我校课堂教学模式的融合。

会议第三项：来自北辛中学的徐永祥校长带来了精彩的讲座《研、学、评——助力学考新路径》。

徐永祥校长围绕着“初中备考复习问题”制定了九年级初中学业水平考试与中考复习计划的实施策略。

会议第四项：由刘念殿老师进行了专题讲座。

一、深入分析了22届学生的学情，对不同学校提出了合理的奋斗目标。

二、结合具体实例，阐述了在物理课堂教学中如何培养高阶思维的能力。

三、分析了作业设计评选中出现的问题，并对作业设计提出了要求。

四、布置了本学期物理学科教研活动。

刘念殿老师的讲座，高屋建瓴，情真意切，具有很强的针对性、指导性和可操作性，为下一步我市初中物理教学明确了目标、指明了方向。

每一次研讨都是一次思想的交流和碰撞，每一次思考都是一次整理和提炼，在思索中不断前进，在研究中不断成长。

“龙抬头，好兆头，春回大地万物苏。”

相信本次研讨活动对培养学生高阶思维能力、推进新课堂达标活动、提高教师们的教育教学能力起到巨大的促进作用，给本学期的教学指明了方向。通过这次活动，每位物理老师对自身的教学都有所思考，有所感悟，让全市物理教师心更近，力更足，为了教育事业，戮力同心，砥砺前行！

龙泉实验学校

2022.3.4

编辑：裴情文、王明慧

照片：张秋玉

审核：范光琳