六神有主的美篇

六神有主

传承雷锋精神，争做文明学生 　　迎着三月的春风，踏上文明的里程。今年的3月5日是全国第59个学雷锋日，为进一步弘扬学习雷锋精神，激发青少年爱劳动讲美德的精神品质，新惠第八小学德育处倡议各班开展以“忆雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋”为主线的活动，让学生继承和发扬雷锋精神，学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观。为了让学生的心灵经历一次“雷锋式”的洗礼，心灵得到净化、升华。教育学生从实践出发，从自己做起，从一点一滴做起，让雷锋精神在师生中延续，做雷锋式好学生。 三年级各班开展了“传承雷锋精神，争做文明学生”为主题的班会，班会主旨在宣扬雷锋精神，号召学生乐于助人。 　　“知雷锋、学雷锋”，为把雷锋精神深深埋在学生的心中，三年一班郑老师在班会中与同学们重温雷锋的故事。 　　学习雷锋的先进事迹后，郑老师又意味深长地向同学们介绍“雷锋纪念日”的来历及意义，力求改变学生的精神面貌。 　　真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。三年二班赵老师在班会中引导孩子学习雷锋精神，懂得“帮助别人快乐自己”的道理。 　　班会中，三年二班的“学习雷锋”小代表，讲述身边的好人好事。并提倡全班学生学习雷锋精神，争做学雷锋楷模。 　　三年三班班会开展得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵。一段意义深刻的手语舞，增进了学生争做文明学生的兴趣和信心。 　　王老师教导同学们：“雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，要用实际行动创造美，让我们的班集体更团结、更互助，更美丽，更优秀！” 　　三年四班的张老师，在班会中正确引导学生雷锋精神是朴实无华的，并不是拘于形式而刻意制造出来的。对身边需要帮助的人，要以诚相待。 三年四班对班级“雷锋小标兵”进行表奖，鼓励更多的学生加入爱心团队。 　　力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。三年五班全体学生在马老师的带领下，此次班会开展得有声有色、扎实有效。让学生明白“雷锋”是一个名字，更是一种民族精神。 　　三年五班学生用自己的语言歌颂着雷锋精神，用行动演绎着一个个生动的雷锋故事。 听，多么动听,多么嘹亮！歌中每个字，每个旋律都无一不对雷锋叔叔的敬佩，对雷锋精神的敬仰。 　　为了本次班会顺利开展，三年六班的全体学生在刘老师的引领下，做了精心的准备。如搜集有关雷锋的资料，这样也大大提高了班会的效率。 　　瞧，三年六班的“小雷锋”在分享自己助人为乐的感受，相信这样的高尚品质会传递下去，让文明之花绽放光彩。 　　今天开展学雷锋活动，不求轰轰烈烈，但求润物无声。让我们每个人从身边做起，从小事做起，将雷锋精神融入到我们的生活之中，将做好事、讲文明、懂礼貌成为我们力所能及的、不可缺少的习惯。“只要人人都献出一点爱，世间将成为美好的人间”，愿文明之花处处开放！