劳动与综合实践

大名镇子弟小学少先队

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　　有人曾做过一项调查，爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子 ，成年之后就业率为15:1。爱干家务的孩子大多拥有“负责、担当，韧性较强，善于合作，幸福度较高”等优势。 中小学生的劳动教育，从家务劳动开始是一个很好的选择。

为增强孩子劳动意识，提高劳动技能大名镇子弟小学设计并推出小学各年级家务劳动清单，根据孩子的年龄特点，让孩子主动参与打扫、整理、清洗、种植等日常家务劳动。希望家长和孩子在做好疫情防控的同时，让孩子们积极参与家务劳动，在实践中养成劳动习惯，学会劳动、学会勤俭。

一年级家务劳动清单（建议）

（1）能自己穿衣、洗漱

（2）学习叠衣服、裤子、袜子等。

（3）学洗袜子、内衣裤。

（4）饭前盛饭、摆碗筷。

（5）饭后收拾并擦干净桌子。

（6）会洗水果。

（7）会收拾自己的玩具。

（8）学习用扫把扫地。

（9）能将垃圾分类投放。

（10）会安全的开关门窗

二年级家务劳动清单（建议）

（1）坚持自己的衣裤自己叠。

（2）学会叠被子、能把床铺理整齐。

（3）学习清洗简单的小物品如袜子、内衣裤。

（4）学习系鞋带的方法，能快速系好鞋带。

（5）学会分辨蔬菜的好坏，剔除蔬菜中不能吃的部分。

（6）坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷。

（7）坚持饭后收拾、擦桌子、并学习洗碗筷。

（8）学习用拖把拖地，能拖得又快又干净。

（9）学会整理自己的书柜、书架。

（10）学会安全的开关门窗。搞好室内外公共卫生。

三年级家务劳动清单（建议）

（1）能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服。

（2）会叠衣服、裤子、袜子等。

（3）饭前盛饭、摆碗筷。饭后收拾、擦桌子、洗碗筷。

（4）会用水果刀削瓜类或水果的皮。

（5）会捡菜、洗菜。常见变质食物的辨别。

（6）会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。

（7）会打死结、活结、蝴蝶结等。

（8）学习用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。

（9）会安全使用电饭煲、微波炉、燃气灶、电冰箱等家用电器。

（10）整理自己的书包、书柜、书架。

四年级家务劳动清单（建议）

（1）坚持垃圾分类，并用行动影响家人。

（2）自己种植一种蔬菜、绿植。

（3）会用针线缝扣子、熟练系鞋带。

（4）坚持饭后收碗、洗碗。

（5）整理自己的衣橱衣物。

（6）会正确使用洗衣机清洗衣物。

（7）用报纸等包装礼物。

（8）书架进行归类整理。

（9）能自己洗澡、洗头、梳头，洗完澡后收拾擦干浴室。

（10）会用电饭煲煮饭、用微波炉热饭菜、用燃气灶煮汤、煮面条等简单的生活技能。

五年级家务劳动清单（建议）

（1）会正确使用洗衣机清洗衣物或手洗衣物，晾晒衣物。

（2）坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间。

（3）坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子、洗碗。

（4）学会整理换季衣服。

（5）坚持每天整理自己的书桌、书柜。

（6）照顾小弟弟、小妹妹。

（7）养护花草。会饲养小动物。

（8）学会炒菜、煮汤、煲粥等简单烹饪技能。

（9）会泡茶、制作蛋糕、制作水果拼盘等简单的食物。

（10）会修理钢笔、修补图书等常见的家用修理方法。

六年级家务劳动清单（建议）

（1）能独立做简单的饭菜。

（2）会自己换、洗床单和被套。

（3）帮忙洗车、吸地擦地、擦玻璃（里外两面）。

（4）清洁洗手间、马桶。

（5）会清洁厨房。

（6）用洗衣机洗衣服，淡色深色的衣服分开洗、清洁剂的量、水量、洗衣机的操控、晾衣服等。会清除衣服上的污渍。

（7）会进行物品收纳，会进行旧物利用。

（8）列出要买的东西的清单，到超市购买家人所需物品。

（9）拟定家庭出游计划和出行攻略。

（10）会种养绿植，进行无土栽培。

孩子在做家务劳动时要注意以下几点：

1．必须长期坚持。

我们应该让孩子保持一种良好的习惯，对待家务方面的问题，我们应该积极让孩子去做，并且能够坚持下去。

2．做到力所能及。

我们应该尽力帮助孩子，并且教会他们一些简单的家务劳动，并且根据孩子的能力来做适当的家务。

3．不要超出能力。

孩子的能力是有限的，我们应该让孩子提高自己的能力，但是，做家务事却不能超出孩子的能力，否则容易受伤。

4．注意避免危险。

我们应该注意，在孩子做家务的时候，让他们注意安全，提供有效的防护措施，并且避免孩子出现危险。

5．分清轻重缓急。

我们应该注意分清家务事的轻重缓急，如果在同时有几样家务事的情况下，要做那些非常着急的事情。

　　劳动教育就是要给予学生“成”的能量、尊重学生“长”的过程，立德树人，使孩子这颗种子更加饱满，更加具有生命的能量，更加具有可持续发展的力量。劳动最光荣，让我们一起来劳动吧！