<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 新学期，开启新希望；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 新希望，承载新梦想！</b></p> <p class="ql-block"> 教学质量是教学发展的生命线！为全面分析教学管理和教学质量，发现教学工作中存在的不足，交流教学方法和措施，总结教育教学的管理和经验，2022年3月4日上午，平等乡中心学校在中心学校会议室召开了2021—2022学年第一学期期末知识检测质量分析会。与会人员有：中心校杨胜利校长、张孟朵副校长，教研主任任鹏超老师等，以及全体小学校长。会议的主要目的是通过分析数据，查找差距，发展优势，弥补不足。</p> <p class="ql-block"> 让数据说话。教研主任任鹏超老师对上学期三至六年级期末质量检测成绩做了汇报，并以六年级成绩为例，对所有学校，分别从语数英三科平均分、六语两次县名次进退对比、六数两次县名次进退对比、六英两次县名次进退对比、语数英单科平均分、三科及格率与优秀率、边缘学生占比、120分以下学生比例、数学30分以下占比、数学30分以下近三年来增减率等几方面进行了数据梳理，并分析了成绩存在不足的原因，提出了今后教学中的提质方法和措施。</p> <p class="ql-block"> 中心校张孟朵副校长客观全面地分析了此次期末质量检测的整体情况。从各学科试题难易度、考点内容、学生失分情况等进行了梳理。从学生取得的成绩中，发现共性问题，提出了有针对性的整改措施，并要求各学校校长在今后工作中，要积极引领教师们做好教研工作，认真研究教材，研究学生，为学生成绩提升提供有力保障。</p> <p class="ql-block"> 中心校杨胜利校长做了会议总结。杨校长通过各个学校近两学期成绩在县里的所处位置对比，结合近段时间到学校走访调研情况，对几所学校的下步工作提出了建设性的建议：各学校要明确考评机制、传导工作压力；科学分析成绩、找准学科短板；立足作风建设、严抓常规落实。并强调以下几点：一是树立目标，放眼未来；二是厚植文化、崇尚奋斗精神；三是关注质量、关心效率，为教师成长铺路搭桥，以更大格局着眼学校的发展提升需求，以更高标准提高教学质量，提升学校整体形象品位。</p> <p class="ql-block"> 本次质量检测分析会不仅是对前段工作的总结，更是对今后工作努力方向的思考。会议上对教学质量客观公正的分析，让与会的各位校长明晰了自己学校教学质量所处的境况，也明确了下一阶段的工作目标。</p><p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；海纳百川，智慧永恒，相信尽职尽责的平等教育人，一定能不断超越，成为优秀的智慧之师，让生命的成长更有质量！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>