<p class="ql-block"> 细节在于观察，成功在于积累，我们的生活中到处都能发现数学的影子，为了培养学生的观察能力，沂水县第七实验小学的数学老师们以冬奥会为契机，在寒假里布置了《带着问题看冬奥的活动》，让学生在看冬奥会的时候用心寻找冬奥会里的数学。</p> <p class="ql-block"> 冬奥会成功闭幕之后，数序老师们对前期《带着问题看冬奥的活动》的活动进行了总结，和孩子们一起开展了“奖牌榜里的数学”、“冬奥会里的形状”“冬奥比赛有数学”等活动。</p> <p class="ql-block"> 结合一年级下册第一单元形状的学习主题，孩子们还制作了《形状里的冬奥》主题形状画，把观察到的冬奥里的各种活动用不同的形状进行组合，完成了一幅画，既培养了观察力有培养了孩子们的想象力。</p> <p class="ql-block"> 通过这些活动的开展孩子们不仅增强了对奥运知识的了解，懂得了数学与生活息息相关，更培养了观察能力，养成了观察的习惯，能够在日常的生活中去寻找和观察数学的信息。</p>