3月1日，余寒犹厉，但寒冷丝毫没能阻止濮阳县实验中学所有一线教师投身教研的热情。根据《濮阳县实验中学2022年教研工作计划》的安排，学校各学科组教研活动在学校录播室如期陆续举行，这是本学期的第一次教研组教研活动。 学校举行教研活动是为了促进学生全面发展和教师专业进步。本次教研活动以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。 语文组全组教师依据学校教学工作计划，结合学科特点和本校实际，集思广益，慎重讨论，确定了经全组教师认可的、切实可行的工作目标和具体任务。同时，在实施过程中，语文教研组组长晁秀红配合本校教务处，对工作计划的如期开展进行瞻望。实践证明，在科学计划的指导下，教研工作将开展得井井有条，并能在本学期很好地发挥计划的导向作用。 3月2日，濮阳县实验中学数学教研活动在本校录播教室如期举行，这是本学期的第一次教研活动。<div> 此次教研活动，张甫生组长引领和指导教师们探讨展开新的教学活动和方法，同时也客观地指出了以往的不足之处，并提出了努力的方向，真正达到了互相学习，共同提高的教研目的!</div> 教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力。因此，英语教研组把基本点放在课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题上，着眼点必须放在理论与实际的结合上，切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上，生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上，在全面实施的基础上深度推进基础教育课程改革。 一个好的教研活动，其展开的各环节必须是环环相扣，能够一步步引领教师在经历多次的思想碰撞之后，最终获得某种认识。可以这样说，如果在教研活动中各环节脱节或是拖拉，就会使教研的目标发生偏移，甚至无法达成目标问题的解决;而如果教研活动中环节紧凑，设计合理，必然能够保证教研活动的完整性和目标的指向性。<div> 3月3日上午，政史地教研组全体教师在录播教室举行了本学期第一次教研活动。</div> 理化生教研组在本学期第一次教研活动中重点探究落实教学新常规（备课、上课、笔记、作业），教研基于八、九年级的迎考复习策略与教学，探究三年教学整体规划。重点以探究课堂教学设计，统一精选作业，共享教学资源。 本学期第一周教研组活动开展得扎扎实实。我们在教研活动中相互讨论、相互争辩，活跃思维，以“他山之石”推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究，营造了互动式的对话氛围，引起了教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。<div> 师殷生勤，定至繁华。百年华诞在即，濮阳县实验中学在新一届领导集体的带领下必会迎来涅槃重生！<br><br></div>