作文要真,修改要勤

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本期第一单元的作文是“我的乐园”。上周指导学生主要从乐园的样子,乐园中的活动这两个方面来写。绝大多数学生能按要求来写,部分学生写得相当不错。</p><p class="ql-block"> 今天的作文讲评课上,我特别表扬了三名学生:陈仕杰,黄秋月,袁馨怡。其实这三个孩子的作文不是最出色的,只能算是一般,为什么值得好好表扬呢? </p><p class="ql-block"> 陈仕杰的作文修改得特别认真,作文纸的边角都写着批注密密麻麻,整整齐齐,能看得出孩子的用心,多么好的榜样啊!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  另外两个孩子以前怕写作文,总也写不好,这次却都写过关了,写得很真实、朴实,没有多少修饰词语,也没有优美的句子,但写出自己的快乐。我这样批注:因为你体验到了“乐”,心中有“乐”,所以写起来就容易了。写作文是不是很简单?这两个孩子这次写作文的成功,对她们自己而言应该是一次了不起的突破,也让同学们明白:写作就是发自内心的表达,说出自己心中最想说的话。有的孩子很有文采,文章里的妙语时常让人欣喜、赞叹;有些孩子积累的词句不多,他们能把自己的真实的生活写出来,就是好的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  表扬了这几个孩子之后,我们再针对作文中出现的典型问题进行修改指导,念孩子作文中精彩的片段,让他们明白如何写活动,如何在活动中写出了“乐”。</p><p class="ql-block"> 接着便是让他们看看老师的修改意见,进行修改。若是自己仍然不明白如何修改,我们再进行集体修改。</p><p class="ql-block"> 写作文一直是一个很难的事。我希望学生用真情去写,用心去修改,真真实实,勤勤恳恳,多好!</p>

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