【多彩一幼】“书香润心灵，阅享促成长”乌拉特中旗第一幼儿园线上读书分享活动

静待花开

有一种精神，来自于阅读，在阅读中我们见证每个生命的成长；有一种力量，源自于阅读，在阅读中我们站在大师的肩膀上前行；有一种智慧，承载于阅读，妙悟方明；有一种理想，寄托于阅读，源远流长。 　　伴着春天的阳光，2022年3月3日，乌拉特中旗第一幼儿园教师开展了为期俩天的线上分享活动。刘佳悦副园长以及全体教师参加了本次分享活动。 一本好书 是伴随人一生的财富， 是照耀人一生的阳光， 是带领人一生的指引， 是陪伴人一生的伙伴。 【精心部署计划先行】 　　老师们根据共读计划表的内容，在做好自身工作和生话的同时，合理安排时间，努力圆满完成读书任务。 　　老师们积极进入直播，进行了签到。瞧...我们的老师摇身一变，成了一个个专业的主播讲师啦。 　　主持人边玲老师在简单开场后，希望老师们学有所思，学有所获，学有所用。 【自学自悟示范讲解】 　　刘馨老师和冯彩云老师为大家分享的是《如何让谈话活动有话可谈》谈话是发展幼儿口头语言表达能力的重要途径。俩位老师分别从谈话活动的实施流程与方法，帮助老师们打造有效的谈话活动。听人分享，大概是最美好的事情之一了，两位老师们真诚的态度、真挚的语言、动人的品味、细腻的感情，引起了老师们的共鸣，使我们的学习氛围愈加浓厚。 张雅茹老师和王婉露老师为大家分享《班级管理的思考与实践》在交流中，俩位老师结合自身实际工作以及班级情况进行积极交流，从不同的视角阐述了自己的阅读体会，畅谈教育感悟，分享了读书的乐趣。 　　苑苏芸老师为大家带来《玩转手机摄影》，分享中苑苑老师从环创宣传、家园联系、个人形象展示等方面展开详细的讲解……可以说，手机摄影这件小事，与幼儿园老师们的日常工作生活息息相关。让我们老师应用好手机把我们的幼儿园宣传的更加靓丽。 　　丁雨老师为大家带来《以班级为基点的课程实施》丁老师从班本课程的相关概念、实施问题入手，介绍自己的班本课程实施过程。希望帮助老师们在课程班本化的道路上少走弯路，事半功倍。 　　高玉荣老师分享的是《面对问题小孩这样做最有效》老师们在面对幼儿磨蹭、倔强、叛逆、暴力、撒谎、孤僻等行为问题，我们该如何应对呢?荣荣老师从问题入手，寻找并发现孩子问题行为背后的真正原因，掌握方法和策略,等方面给大家轻松搞定“问题小孩”。 　　张琴老师分享的内容是《开家长也喜欢的家长会》家长会年年开，新意从何来?张琴老师从会议的温馨准备、会中实施策略，等方面教老师们紧抓家长需求开家长也喜欢的家长会。从“意”到“心意”，让我们的新学期家长会氛围满满！ 　　边玲老师分享的是《幼儿行为问题的教育策略》，她所悟出的感悟是教育当中没有绝对的问题，也没有绝对的没有问题，他都是根据实际的情况而研的，是针对不同的人而研的。作为我们教育工作者，我们既要去发现孩子的不良行为，也要去呵护他们的好行为。 　　吕慧琴老师带来的分享活动是《点亮班级色彩搭配方案》美丽又和谐的色彩搭配是点“亮”班环境的重要方法，吕老师带领大家一起聚焦色彩的基础知识，及大师艺术作品配色的奥秘，让我们的班级色彩更加专业化。 　　李娜老师带来的分享是《常规还能唱着做》，常规培养一定是每位幼师的心头大事：哪怕喊破喉咙，依然不听指挥；哪怕不断叮嘱，依然效果不佳…李老师从生活常规、学习常规等方面结合自己的经验为老师们讲解带班难、常规乱的问题。 　　每一位老师都收获满满，每一位老师都深受启迪。“独行则快，众行则远”。线上分享让我们感受到了大家的读书热情，彼此成为热爱读书的挚友，在忙碌充实中不辜负自己，在分享中寻找更优秀的自己！ 　　在老师们的分享中，使大家的思维得到不断地碰撞，亦激发出意想不到的智慧火花。我们能感受到笔墨飘香中教师们沉甸甸的收获。一群爱读书的老师们，共同走在提高教学技能，丰盈心灵成长的路上。 　　在日新月异、瞬息万变的当今社会，孩子们的认知水平随着时代的发展而具有了更高的起点。在这种新的形势下，教师只有连贯的、持续的学习来提高自己的专业知识和教学方法，对自己所教的课程有足够的把握，才能提高课堂的效率。给孩子一滴水，老师要做“源头活水”，这就要求教师要活到老学到老，也就是所谓的终身学习。而阅读是最好的学习方法，希望所有的老师永远行走在阅读的路上，永远在不断学习，不断成长！