<p class="ql-block"> 二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生”</p><p class="ql-block"> 二月二是中国民间传统节日，为了让孩子们走近传统文化，小班年段以多种形式组织了关于“龙抬头”系列活动：讲绘本、做手工、舞龙、学童谣、做游戏……旨在让幼儿了解中国民间传统文化，感受中华文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 二月二，龙抬头。让我们跟随着小朋友们好听的童谣和可爱律动的脚步，了解龙抬头的来历和风俗吧！</p> <p class="ql-block"> 各班老师运用绘本、图片等方式，直观的方法，给孩子讲述二月二的时间、来历及习俗，感受节日的意义。</p> <p class="ql-block"> 二月二这天，民间一直有“理发去旧”的说法。为孩子理发，叫“剃喜头”，借龙抬头之吉时，保佑孩子健康成长，长大后出人头地。</p> <p class="ql-block"> 让我们在理发师叔叔的带领下先来认识一下理发工具吧！</p> <p class="ql-block"> 我们也来设计一下自己喜欢的发型，做一做小小理发师吧。</p> <p class="ql-block"> “龙抬头”有着二月二金豆开白花，青龙返天庭的传说。我们一起来做一做爆米花，看我们做得多认真啊！</p> <p class="ql-block"> “二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。” “炒、炒、炒黄豆，炒完了黄豆翻跟头。孩子们和老师一起体验了传统民间游戏《炒黄豆》。在游戏中学习着团结和合作，体验着游戏带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 舞龙---有着祈求风调雨顺、生活平安的重要意义。咚锵，咚锵，咚咚锵......金龙气势如虹，时而飞腾入云，时而劈波斩浪......孩子们挥舞着手中的金龙，用龙之舞迎接希望，点燃美好！</p> <p class="ql-block"> 既然是“龙抬头”，那肯定少不了画龙。孩子们用双手不仅绘制出了一条条可爱的龙，更是表达了对于美好生活的向往。</p> <p class="ql-block"> 龙抬头不仅有美好的传说和习俗，还有好听的童谣和好看的律动。通过本次活动，孩子们不仅知道了二月二是一个祈福纳祥的好日子，更是通过亲身体验不仅感受了“二月二龙抬头”这一传统节日的意义所在，让孩子们真正了解了“二月二 龙抬头”的来历，也让孩子们走进传统文化节日，感受了祖国丰富的传统文化魅力，培养了孩子们对传统文化的热爱之情！</p>