双减之下,课堂先行

柠檬丽

<p class="ql-block">  新的学期,新的要求,新的挑战,新的课堂。“双减”政策下,本着“减负提质”的工作目标,为规范课堂教学行为,优化教学环节以及提高教学质量,历史组开学之初就组织老师们一起集体备课,群策群力。</p> <p class="ql-block">  大家集思广益,对鲁老师《抗美援朝》这一课的教学设计提出了一些宝贵的意见和看法。</p><p class="ql-block"> 3月1日上午鲁老师在806班上了一节先行课。</p> <p class="ql-block">  课堂上,老师由电影《长津湖》片段导入,激发学生兴趣,引入新的课题。</p><p class="ql-block"> 新课讲授的过程中,通过问题引导学生分析和思考,分小组进行合作探究,真正做到了从学生出发,以生为本,培养学生思考问题的能力,小组合作学习等综合能力。</p><p class="ql-block"> 并且能够通过简单有效的板书,帮助学生明确核心知识点。</p> <p class="ql-block">  课后,所有历史老师在集体备课室进行了交流与评议,大家畅所欲言,交流经验,为我们以后的教学带来了新的思想和教学方法。</p><p class="ql-block"> 相信全体历史教师定能以本次教研活动为契机,以更加饱满的热情投身教育教学工作中,力争常态课里出精彩,精彩课堂成常态!</p>

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