屯昌县2022年春季中小学幼儿园教学工作会议暨教师培训工作会议

陈妹

<p class="ql-block">  新学期伊始,为贯彻落实 2022 年度全省教育工作会议精神,总结2021年全县教育科研和师资培训工作,部署2022年研训工作,确保新学期各项工作有序开展,促进教育均衡发展,提升教育教学质量。3月2日上午在屯昌县教育研究培训中心召开屯昌县春季中小学幼儿园教学工作会议暨教师培训工作会议。县研训中心周海花主任、王祚发副主任、培训室李朝干主任、教育科研室王坚主任、中学教研室陈世君主任、小学教研室苏应彬主任、全体教研员、全县各中小学、幼儿园分管教学副校长、副园长、教务教研领导共计133人参加了会议。</p> <p class="ql-block">  会议分为两个阶段召开,第一阶段为全体会议,由王祚发副主任主持,共有三项议程。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一、培训室李朝干主任发言</p> <p class="ql-block">  培训室李朝干主任就2021年的培训工作进行了梳理总结,分享了2021年我县培训工作的效果及取得的成绩,对存在的问题也提出了具体整改要求;聚焦教师实际,详细解读了2022年培训工作计划并做了部署安排,强化师资培训精准化,秉承有目的、有方向、有预期的实施培训。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二、教育科研室王坚主任发言</p> <p class="ql-block">  2022年教科研工作思路:</p><p class="ql-block"> 1、人人有课题,个个做科研</p><p class="ql-block"> 学校能否建设一支“爱学习、会思考、能研究”的教师团队,势必影响学校未来的长远发展。</p><p class="ql-block"> 2、融合式发展:找准生长点,建设共同体</p><p class="ql-block"> 引导学校管理层和学校的发展、教师的发展、学生的发展深度融合,才能发出强大力量。</p><p class="ql-block"> 3、形式:问题就是课题,思考就是研究的工作思维。</p><p class="ql-block"> 4、对2021年全县的课题研究和论文撰写进行了通报</p><p class="ql-block"> 要求学校管理者要率先垂范、潜心科研、引领学校科研向纵深发展。</p> <p class="ql-block">三、周海花主任做指导发言</p> <p class="ql-block">一、汇报中心一年来的工作亮点和成效</p><p class="ql-block"> 1、示范引领,落实常规。教研员深入学校,深入课堂,听课指导,上示范课,做讲座,充分发挥了教研员的示范引领作用,帮助教师提高教育教学能力,帮助学校提升教育教学质量。</p><p class="ql-block"> 2、因师施培。积极深入学校开展调研,了解教师需求,研究制定培训方案,扎扎实实开展教师培训工作,更新教师教学理念,提升教师教学能力,促进课堂教学质量提升。</p><p class="ql-block"> 3、成立名师工作室,发挥名师示范引领作用,为教师搭建多元化平台,培养一支优秀的教学骨干团队</p><p class="ql-block"> 4、齐抓共管下教师继续教育合格率提高显著</p><p class="ql-block"> 5、建立专递课堂,促进优质教育资源共享</p><p class="ql-block">二、对提升全县教育教学质量提建议</p><p class="ql-block"> 1、抓管理就是抓质量</p><p class="ql-block"> 2、抓师资就是抓质量</p><p class="ql-block"> 3、抓课堂就是抓质量</p><p class="ql-block"> 4、抓教研就是抓质量</p><p class="ql-block"> 5、抓习惯就是抓质量</p><p class="ql-block"> 三、梳理今年备考工作</p><p class="ql-block"> 中考目标:提升及格率,降低低分率</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第二阶段会议以学段为单位分中学、小学、幼儿园三个会场召开</p> <p class="ql-block">  学前教育教研员王雪霜主持召开教学教研工作会议</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 王雪霜教研员从两大方面解读本学期主要工作:</p><p class="ql-block">一、回顾2021年教研工作中的收获、亮点、存在的问题</p><p class="ql-block">二、2022年的教研工作的思路:</p><p class="ql-block"> 1、积极开展片区联动教研活动</p><p class="ql-block"> 2、入园指导,加强常规教研工作</p><p class="ql-block"> 3、多途径培养骨干教师、优秀园长,加强引领示范。</p><p class="ql-block"> 4、要求有针对性的开展园本教研、园本培训活动。</p><p class="ql-block"> 5、落实集体备课活动。</p> <p class="ql-block">  小学教研室苏应彬主任主持召开小学教学教研工作会议</p><p class="ql-block">一、总结上学期小学教研室工作</p><p class="ql-block">二、解读本学期小学教研室计划</p><p class="ql-block"> 1.开展常规教学视导</p><p class="ql-block"> 2.组织各学科技能比赛</p><p class="ql-block"> 3.开展毕业水平测试及质量监测工作</p><p class="ql-block"> 4.开展学区教研活动</p><p class="ql-block">三、工作要求</p> <p class="ql-block">中学教研室陈世君主任主持召开中学教学教研工作会议</p> <p class="ql-block">屯昌县2022年春季中小学幼儿园教学教研工作会议</p><p class="ql-block"> 一、简要汇报2021年度教学教研工作总结</p><p class="ql-block"> 1.常规教学管理、常规课堂教学视导检查情况。</p><p class="ql-block"> 2.质量监测及期末考试质量分析情况。</p><p class="ql-block"> 3.2016年一2021年中考成绩现状分析。</p><p class="ql-block"> 4.教研活动中发现的突出问题分析。</p><p class="ql-block">二、2022年春季主要教学教研工作</p><p class="ql-block"> 1.落实四个“常规”、“六项管理”及“双减”工作,抓实校本教研及作业设计工作。</p><p class="ql-block"> 2.扎实推进区域教研工作。</p><p class="ql-block"> 3.加强2022年中高考备考工作暨体育中考备考工作。</p><p class="ql-block"> 4.抓实教学常规视导及质量监测,规范学校办学,提升学校教学质量。</p><p class="ql-block"> 5.开展部分学科课堂教学及优秀教研组评比活动。</p><p class="ql-block"> 6.努力推进课堂教学改革。</p> <p class="ql-block">  本次会议的召开,使全县各中小学(幼儿园)明确了2022年春季学期的教学教研的思路、目标和任务,为进一步转变教学教研观念、创新教学教研方式、提升教研工作水平奠定扎实基础,有力推动我县中小学(幼儿园)教学教研工作继续向纵深发展。</p><p class="ql-block"> 新学期新起点,我们的工作一直在路上。2022年,我们不忘初心,砥砺前行,扎实工作,努力推动屯昌研训工作再上新台阶。</p>

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