墙语灵动，教育无声——大路镇中心幼儿园主题墙评比活动

符杏君

一面墙体现了孩子的兴趣需要；一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵。 　　幼儿园主题墙，是丰富幼儿园教育环境，优化教学手段，提高教育质量的一个重要途径，已成为在园生活中的一个组成部分，为了让无声的环境变为有声的教育，让幼儿与环境进行有效的互动。3月3日上午，大路镇中心幼儿园进行了主题墙评比活动。 　　本次活动由各班教师进行解说，全面详细地介绍班级主题环境以及特色活动的创设思路，老师们带着欣赏与学习的心态，认真聆听她们的讲解。大家一边观摩一边认真作出评价和记录，在这个过程中互相学习，发掘每个班级的特点，取长补短，共同提升！ 小班《宝贝一家》 家是一个宁静的港湾，是每个人魂牵梦萦的地方。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。刻意渲染这种本已存在的氛围，为的是强化亲情在幼儿成长中的积极影响。孩子从出生起就和家人亲密生活在一起，孩子渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起游戏，孩子在家里常常有着特殊的地位，是被宠爱、被保护的对象。然而,作为一个独立的个体，孩子也应学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。 中班《海陆空出动》 交通工具是对幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索愿望，他们的动手操作想象创造的兴趣，可以通过有关交通工具的主题学习而得到很大的满足。我们希望幼儿在本课程单元里，获得不同种类的交通工具的经验，了解交通工具与我们每个人的关系，懂得乘坐交通工具时应有的规则。 大班《盖房子》 　　幼儿每天从家庭居住的楼房中走出来，走进充满欢乐的幼儿园，一路上会看见许许多多外观不同的房子，因此在日常生活中积累了不少关于各种各样有关于房子的经验。《盖房子》主题单元将引领孩子走入房子的世界，发现房子的功能，了解房子不同的设计，进一步了解房子如何搭建而成，让孩子探索更多关于房子的可能性和乐趣。 　　有付出才有收获，有历练才能成长，每一处动人环境的背后都是老师们辛苦付出的汗水，因为有你们，孩子们才能有色彩斑斓的童真世界。 　　每一块墙壁会说话，每一处环境皆育人，墙面环境，成为满足幼儿精神世界的天窗，也作为幼儿成长过程中无声的老师，它对孩子的影响是隐性的，也是巨大的，为孩子创设一个让他们喜欢、互动，并能促进孩子主动发展的环境，是我们一直的追求。此次观摩评比活动，也为老师们构建了一个相互学习交流、资源共享、共同进步的平台。