<p class="ql-block"> 为进一步促进我集团学前教育水平全面提升，围绕我局“12591”总体工作思路，结合我集团实际情况，于2022年3月3日下午在涉县第一幼儿园进行了第一幼教集团碰面会。</p> <p class="ql-block"> 本次会议共分为五个流程：</p><p class="ql-block"> 1.各乡镇所辖幼儿园基本情况汇报；2.目前状况，发展中的困惑，帮扶需求；3.交流薄弱园改造项目；4.认领园所特色；5.发放资源包（领域课程-通案）。</p> 各集团园基本情况 <p class="ql-block"> 涉县第一幼儿园郝园长主持本次会议。首先深入了解各乡镇园情况，从办园条件，帮扶目标，分派帮包教师进行深入指导。</p> <p class="ql-block"> 集团的各位园长从立足本园教研情况开展的实际情况出发，规划了本学年各园课程园本教研推进情况及发展方向。</p> <p class="ql-block"> 总园要求各成员园要充分挖掘我县优秀的民间传统文化和技艺，以主题游戏活动课程为载体，让留存民间的本土艺术瑰宝进入孩子们的世界，在帮助孩子打开艺术大门的同时，从小培养孩子们爱祖国、爱家乡的情感。</p> 发展中困惑，帮扶需求 <p class="ql-block"> 师资队伍不强，缺少师资培训，幼儿教师理念和知识陈旧。</p> <p class="ql-block"> 为提升教师队伍素质，我园将定期或不定期为集团园教师提供观摩、听课、说课、跟班学习的机会，同时组织送教下乡活动，通过优秀骨干教师深入集团园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高集团幼儿园教师的队伍素养。</p> 交流薄弱园改造项目 <p class="ql-block"> 不管是办园场地、条件还是建筑风格都与标准化幼儿园存在一定差距。</p> 认领园所特色 <p class="ql-block"> 核心园又上幼儿园张园长表示：要着力提升保教质量，加强师资培训，规范一日活动，根据本园实际，结合地方特色，打造适宜的班级环境，创设区角。</p> 发放资源包 <p class="ql-block"> 为解决师资力量薄弱困惑，我园将整理好通案，发放给集团园。</p> <p class="ql-block"> 总园与核心园积极表态，进行帮扶活动。将通过双方互动、指导和学习、开展教育教学交流研讨、进行示范性教学等灵活多样的教育帮扶形式，努力实现人力、物力、信息等优质教育资源的共享，达到共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 首次破冰活动中，王主任鼓舞大家继续手拉手肩并肩，进一步提高了我集团园的向心力、凝聚力，一起书写第一幼教集团的辉煌和灿烂。</p> <p class="ql-block"> 2022年在集团园的共同努力下，第一幼教集团将以集团发展设为基石，凝聚人心；以专家为引领，把握方向；以集团专项教研为抓手，提升教师专业；抱团前行，为提升集团园教育教学质量共同努力。第一幼教集团将全力以赴为孩子们的幸福童年保驾护航，服务于幼儿、服务于家长、服务于社会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰 稿 人：王阿丽 王玲玲 王玲瑜</p><p class="ql-block">核 稿 人：王青连 王阿丽</p><p class="ql-block">审 稿 人：张利梅</p>